搜索7级公共核心社会情感教育资源

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七年级
社交情感
公共核心
排序方式
反射提示:镜窗识别活动
反射提示:镜窗识别活动
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反射提示:镜窗识别活动
鼓励学生探索身份概念并用反射写画提示
七年级
社交情感
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写信给我的年轻自
写信给我的年轻自
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写信给我的年轻自
学习者向年轻版自己提供建议 参与反射写作活动
七年级
社交情感
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响应题目:心理健康认知月(5月)
响应题目:心理健康认知月(5月)
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响应题目:心理健康认知月(5月)
学生阅读五月精神健康认知月背景信息并回答反射问题
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社交情感
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写一封感谢信
写一封感谢信
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写一封感谢信
写一封衷心信给曾影响你生活的人 SEL写中分提示
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写提示:描述个性轨迹
写提示:描述个性轨迹
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写提示:描述个性轨迹
令学生深入思考个性特征 并使用反射写提示
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小说研究:外人:镜窗识别活动
小说研究:外人:镜窗识别活动
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小说研究:外人:镜窗识别活动
完成S.E.兴顿市 局外人允许学生与身份主题连通
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