发现词义:上下文线索和文本特征# 1

学习者练习使用上下文线索来识别新词的意义在语言和词汇表。孩子第一次读,然后重读,一段关于野生火鸡,首先对意义和第二个下划线单词词汇表中列出。然后他们会使用一个词库来完成一系列的关于动物王国的句子。为五年级学生设计的,该工作表准备学生当他们开始读的非小说作品与各种陌生的新单词。更多的练习,看看发现词义:上下文线索和文本特征# 2。