教育资源搜索非小说文本特征

教材是必不可少的教育工具,这就是为什么它是至关重要的对学生理解如何利用它们。教孩子如何识别非小说文本资源等重要组件在一份书面文本图,地图信息图和词汇。其他非小说文本资源提供洞察力等特定主题的极端天气的科学和历史教训对保罗·里维尔的骑和电视的历史。

最重要的一个技巧来教学生如何做研究。虽然学生看这只是意味着一个结束,最后写一篇研究论文,这实际上是教他们独立思考和分析。能够阅读和理解非小说会让他们开始形成自己的思想基于大量的来源。
能够理解非小说文本是很困难的。就像小说写作不同的故事元素,非小说作品文本的功能。策略,作者利用文本特性来增强读者的理解力。一些例子:

• 照片或插图——图像可以帮助读者想象和理解更为复杂的概念
• 标题文本的描述照片或图片
• 图形直观表示的数据集
• 特殊印刷,使用斜体或大胆的字体可以把关注和强调某些段落和关键词。

非小说文本通常也遵循几个文本结构之一。的一些比较常见的结构有:

• 比较和对比,显示了两个东西是一样的,不同的
• 描述性的,提供关于一个特定的概念,信息项,或人
• 问题和解决方案,提出了一个问题,描述了一个解决问题的办法

早期的学生,也非小说提供了一个机会来教的区别事实和意见。审查的一些非小说文本由Education.com提供以上可以为学生提供机会练习这项技能。学习阅读非小说文本批判将使我们的学生制定自己的教育观点。