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搜索事实与意见的教育资源

33过滤后的结果
33过滤后的结果
事实与意见
排序
事实和意见:你能告诉的区别吗?
事实和意见:你能告诉的区别吗?
工作表
事实和意见:你能告诉的区别吗?
用这个表来帮助中学生学习如何区分历史事实和意见!
六年级
社会研究
工作表
意见:视频游戏是好还是坏?
意见:视频游戏是好还是坏?
工作表
意见:视频游戏是好还是坏?
这个工作表提供了一个吸引人的、有意义的年轻作家,因为他们学习的框架构建和写出令人信服的论点。
三年级
阅读和写作
工作表
二年级独立学习包-周3
二年级独立学习包-周3
工作簿
二年级独立学习包-周3
得到有针对性的练习,星期5天3这个独立研究数据包的二年级学生。
二年级生
社会研究
工作簿
确定事实和观点
确定事实和观点
工作表
确定事实和观点
学习者将实践中区分事实与意见扫盲工作表。
4年级
阅读和写作
工作表
三年级秋季评审包-周3
三年级秋季评审包-周3
工作簿
三年级秋季评审包-周3
星期3的三年级秋季评审包特性五天的学习活动设计为他们的三年级学生。
三年级
阅读和写作
工作簿
二年级复习包-周4
二年级复习包-周4
工作簿
二年级复习包-周4
二年级的最后一部分秋天评审包提供了五天的活动将传入的二年级学生准备新的一年的学习。
二年级生
社会研究
工作簿
事实或意见吗?你决定!
事实或意见吗?你决定!
工作表
事实或意见吗?你决定!
孩子学习的区别事实和意见,然后确定每个8个句子是事实或意见。
一年级
阅读和写作
工作表
事实与意见的形容词
事实与意见的形容词
工作表
事实与意见的形容词
学生将使用形容词词库来帮助他们确定事实和意见的声明。
五年级
阅读和写作
工作表
事实或观点的句子
事实或观点的句子
工作表
事实或观点的句子
区分事实和观点是一个关键的四年级的技能掌握和有助于识别在文本作者的目的。使用这个活动给你的学生额外的区分这两种句子练习。
4年级
阅读和写作
工作表
巧克力色事实和观点
巧克力色事实和观点
工作表
巧克力色事实和观点
在这美味的练习中,学生将区分事实和意见的语句读所有关于巧克力!
4年级
阅读和写作
工作表
基于文本的事实或意见
基于文本的事实或意见
工作表
基于文本的事实或意见
事实:这个资源将给你的学生在阅读实践中解决事实和观点。学生将使用这个图形组织者区分事实和观点他们发现在他们的文本和解释他们的推理。
二年级生
阅读和写作
工作表
识别可靠的来源
识别可靠的来源
工作表
识别可靠的来源
之前,你的孩子开始写研究报告,帮助他们学习,并非所有的资源都是平等的。
三年级
阅读和写作
工作表
海马搜索:信号词、事实和观点
海马搜索:信号词、事实和观点
工作表
海马搜索:信号词、事实和观点
学生将阅读一段和搜索信号词来确定事实和观点。
五年级
阅读和写作
工作表
术语表:事实或意见
术语表:事实或意见
工作表
术语表:事实或意见
使用这个术语表的EL支持教案:事实或意见。
二年级生
阅读和写作
工作表
事实或意见:吼猴
事实或意见:吼猴
工作表
事实或意见:吼猴
你的学生将使用这个两面工作表练习区分事实和观点。当他们做的,他们会玩得开心学习吼猴!
二年级生
阅读和写作
工作表
开发一个非小说主题的意见
开发一个非小说主题的意见
工作表
开发一个非小说主题的意见
使用这个练习给学生实践发展中一个非小说主题的意见。他们会读短文,发表意见的主题基于文本的证据。
三年级
阅读和写作
工作表
完全的宠物活动手册
完全的宠物活动手册
工作簿
完全的宠物活动手册
这本书活动充满有意义的方式来与我们身边的宠物是否你有家庭赴宴或觉得你有一个小动物园!
阅读和写作
工作簿
术语表:识别和发展的意见
术语表:识别和发展的意见
工作表
术语表:识别和发展的意见
使用这个术语表与EL支持教训:识别和开发一个意见。
三年级
阅读和写作
工作表
事实还是虚构泡沫破裂
事实还是虚构泡沫破裂
工作表
事实还是虚构泡沫破裂
给你的孩子的工具决定的区别事实和意见这个有趣和简单的练习。在该工作表,孩子将确定哪些语句可以证明是真实的,哪些是基于个人的观点。
二年级生
阅读和写作
工作表
词汇卡片:事实或意见
词汇卡片:事实或意见
工作表
词汇卡片:事实或意见
使用这些词汇卡片EL支持教案:事实或意见。
二年级生
阅读和写作
工作表
与形容词词汇:事实和意见陈述
与形容词词汇:事实和意见陈述
工作表
与形容词词汇:事实和意见陈述
使用这个术语表与EL支持教训:事实和意见陈述与形容词。
五年级
阅读和写作
工作表
术语表:识别作者的目的
术语表:识别作者的目的
工作表
术语表:识别作者的目的
使用这个术语表与EL支持教训:识别作者的目的。
4年级
阅读和写作
工作表
一句话:事实或意见吗?
一句话:事实或意见吗?
工作表
一句话:事实或意见吗?
学生将理清句子反映事实和观点。
五年级
阅读和写作
工作表
词汇卡片:识别作者的目的
词汇卡片:识别作者的目的
工作表
词汇卡片:识别作者的目的
使用这些词汇卡片EL支持教训:识别作者的目的。
4年级
阅读和写作
工作表
术语表:信号词、事实和观点
术语表:信号词、事实和观点
工作表
术语表:信号词、事实和观点
使用这个术语表与EL支持教训:信号词,事实和观点。
五年级
阅读和写作
工作表
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