搜索中心讯息教育资源

理解文章中关键信息的能力是一项重要的阅读理解技能。这些资源可以让你的孩子阅读简短的文本块，并提出全面的问题，让你的孩子走上发现主题、课程和信息的道路。有关更多练习，请参阅我们的识别非虚构文本资源中的主要主题．

一旦你的学生能够很好地阅读并理解故事的结构，你就可以教他们故事的寓意或中心信息。通常以类似的方式呈现，虚构作品的中心信息是作者向读者提供的教训，而不是直白地提出，迫使读者超越页面上的文本，因为它在信息写．
教孩子理解这一点可能很困难，因为这是一个抽象的概念。你可以从加强物理对象的共性开始，让孩子们在不同的物品之间看到一个统一的主题。这可以应用于当他们在寻找主题或信息时回忆故事。
一些常见的主题和识别它们的方法是:

• 接纳——性格的人尊重并接受与自己不同的人
• 勇气——人物能够克服恐惧
• 同情——角色试图安抚那些受苦的人
• 诚实——人物发现说真话是最好的
• 善良——性格慷慨大方，为他人着想

和孩子一起读故事，然后进行问答是加强这一概念的最佳方式。上面，Education.com提供了许多带有主题和寓意的故事，以及可能有助于引导学生发现和理解故事寓意的问题，这样他们就可以开始自己识别故事了。
教学生识别隐藏的含义和解读字里行间有助于他们在以后的教育中理解更复杂的故事结构。