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关于整形

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关于整形

工作表内儿童发现什么是塑料,它是如何制造的,以及它的历史和减少塑料废品的尝试

四年级

科学类

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互联网横跨大洋

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互联网横跨大洋

孩子们学习互联网如何穿透电缆创建巨型全球信息网络,

四年级

读写

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四年级独立学习包-第二周

作业手册

四年级独立学习包-第二周

第四年级独立学习包第二周多5天目标实践,包括阅读、写作、数学、科学和社会研究

四年级

科学类

作业手册

查找词意义:上下文Clues和文本特征#1

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查找词意义:上下文Clues和文本特征#1

学习者实践上使用上下文线索识别新词在语言和词汇表中的含义

四年级

读写

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四年级独立学习包-第四周

作业手册

四年级独立学习包-第四周

四年级学生处理数学题解题、阅读题、科学题和更多题集

四年级

社交情感

作业手册

四年级独立学习包-第3周

作业手册

四年级独立学习包-第3周

独立学习包设计为四年级学生提供阅读、写作、数学、社会学习和科学活动的第三周

四年级

社会研究

作业手册

定时流出人

活动类

定时流出人

儿童研究并编程一位启发性女性在这个传记活动

四年级

社会研究

活动类

非虚构文本特征:野性、野性天气

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非虚构文本特征:野性、野性天气

儿童阅读解析极端天气段时使用非虚构文本特征

四年级

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非虚构文本特征:小马丁路德金

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非虚构文本特征:小马丁路德金

孩子们会实践识别非虚构文本特征工作表小马丁路德金

四年级

社会研究

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四年级独立学习包-第五周

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四年级独立学习包-第五周

四年级独立学习包提供第五周最佳家庭学习机会

四年级

读写

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第四级瀑布批集-第三周

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第四级瀑布批集-第三周

第四级瀑布批集第三周探讨阅读、写作、数学、社会学和科学题目,以全面审查三年级课程

四年级

社会研究

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水生生物

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水生生物

沉入地球生物科学和这本书水生生物研究珊瑚礁学习湿地动物并探索沼泽世界

四年级

科学类

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理解因果:Anne Frank生命

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理解因果:Anne Frank生命

学生阅读Anne Frank后完成图表识别因果

四年级

社会研究

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电影历史

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电影历史

令你的电影爱人阅读电影历史, 并测试她的阅读理解性,因为她安排事件完成时间轴

四年级

社会研究

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非小数文本结构#2 因果

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非小数文本结构#2 因果

工作表内儿童会学习辨识写者描述因果时使用信号词和视觉

四年级

读写

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陆地生物群

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陆地生物群

生物群落由植物和动物组成在这次伟大的介绍性概述中,我们探索世界生物群落的词组、植物和动物:tundra、taiga、草原、弯曲林、capra

四年级

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五月花

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五月花

了解五花大赛朝圣者大吉

四年级

社会研究

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世界生物群

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世界生物群

研究地球生物群图后使用它回答问题

四年级

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地震:文本特征

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地震:文本特征

帮助学生理解文本特征所能得到的信息

四年级

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Ada Lovelace传记

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Ada Lovelace传记

孩子们读到Ada Lovelace, 他们的思想今天仍在计算中使用,

四年级

读写

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非小数文本结构#1比较对比

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非小数文本结构#1比较对比

儿童将学习辨识写作者比较对比时使用信号词和视觉

四年级

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地下铁路:自由之歌

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地下铁路:自由之歌

孩子们学习三首歌启发并给那些通过地下铁路逃离奴役者带来希望,

四年级

社会研究

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回答关于野生天气的问题

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回答关于野生天气的问题

学生会引用重要细节回答依赖文本问题准备像侦探一样阅读并学习一些酷实沿路

四年级

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沙漠生物圈世界在哪里

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沙漠生物圈世界在哪里

了解这些奇异多样生物群落后用沙漠绘图活动测试生物群和地理知识

四年级

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非虚构文本结构#3:描述

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非虚构文本结构#3:描述

工作表内儿童会学习识别符号词和视觉写者使用描述时使用

四年级

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