写信息论文时, 先收集信息! 学生将使用图形组织器模板学习过程第一步, 裁剪记录源码记事技巧, 从资源中选择相关信息并简明记录重要细节学生收集信息后,会提示学生反射并下结论研究面向六年级、七年级和八年级学生,这份工作表帮助学习者习惯引用源码并准备写进过程的下一步工作
