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19滤波结果
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三年级
何人何事何因问题
排序方式
关于米斯提科普兰
关于米斯提科普兰
工作表
关于米斯提科普兰
使用非虚构理解工作表帮助二三年级者了解Misty Copeland所有知识,Misty Copeland
三年级
社会研究
工作表
历史英雄:Harriet Tubman
历史英雄:Harriet Tubman
工作表
历史英雄:Harriet Tubman
孩子们跟踪Harriet Tubman令人难以置信的生活故事,他逃离奴役营营救数以百计的其他受奴役者。
三年级
社会研究
工作表
宿主真理时间线
宿主真理时间线
工作表
宿主真理时间线
跟踪重要事件 一个重要女人的生活 与Sojourner真理时间线,
三年级
社会研究
工作表
历史英雄:George Washington Carver
历史英雄:George Washington Carver
工作表
历史英雄:George Washington Carver
孩子们学习George Washington Carver知识,从奴役中崛起成为历史英雄工作表中领先农业先锋、创新者、发明者和教育者
三年级
社会研究
工作表
历史英雄:Jesse Owens
历史英雄:Jesse Owens
工作表
历史英雄:Jesse Owens
历史英雄工作表二三年级阅读欧文斯生传短句后回答理解问题帮助判断理解问题
三年级
社会研究
工作表
历史英雄BookerT华盛顿
历史英雄BookerT华盛顿
工作表
历史英雄BookerT华盛顿
历史英雄工作表介绍BookerT华府从奴隶制度站起帮助发现Tuskegee大学并倡导非裔美国人的教育和civl权利
三年级
社会研究
工作表
阿尔文艾力传记
阿尔文艾力传记
工作表
阿尔文艾力传记
学习美术或黑历史月时 更多了解这位惊人艺人
三年级
美术
工作表
万加里Maathai
万加里Maathai
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万加里Maathai
向学生介绍启发环境活动家Wangari Maathai孩子们将阅读首位非洲妇女短传并回答非虚构理解文本问题
三年级
读写
工作表
故事滚动器
故事滚动器
工作表
故事滚动器
趣味故事滚车模板帮助年轻读者理解故事的不同元素等学生讲完故事后,让他们考虑这些与图题相关者、何地、何地、何因和问题何在
三年级
读写
工作表
Amelia Earhart传记
Amelia Earhart传记
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Amelia Earhart传记
向孩子们介绍航空先锋Amelia Earhart的生涯和成绩
三年级
社会研究
工作表
蒙特里:海城
蒙特里:海城
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蒙特里:海城
跳入加利福尼亚州蒙特里海生物中 并配有三级阅读理解表
三年级
读写
工作表
George Washington一流
George Washington一流
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George Washington一流
实践阅读非虚构并连接文本 与信息工作表所有 关于GeorgeWashing
三年级
读写
工作表
粘贴笔记本停止和Jot
粘贴笔记本停止和Jot
工作表
粘贴笔记本停止和Jot
使用阅读策略帮助学生理解技巧学生会用Stop和Jots对文献响应,有贴笔记或无粘贴笔记
三年级
读写
工作表
历史中的妇女:Eleanor Roose
历史中的妇女:Eleanor Roose
工作表
历史中的妇女:Eleanor Roose
历史学生可以学习所有第一个现代第一夫人的传记工作表,并开发他们的阅读理解技巧
三年级
社会研究
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历史中的妇女:Sacagawea
历史中的妇女:Sacagawea
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历史中的妇女:Sacagawea
探索历史名人SacagaweaSacagawea是一个美洲原住民,帮助Lewis和Clark跨西寻道
三年级
社会研究
工作表
常见问题词
常见问题词
工作表
常见问题词
使用此资源教学生使用六大常用词启动题
三年级
读写
工作表
弗洛伦斯南丁格尔传记
弗洛伦斯南丁格尔传记
工作表
弗洛伦斯南丁格尔传记
佛罗伦萨南丁格尔变换护理小历史学家可以在这份传记工作表中了解佛罗伦萨的生活
三年级
社会研究
工作表
词汇表:回答
词汇表:回答“为什么”问题
工作表
词汇表:回答“为什么”问题
术语表使用EL支持教程:回答“为什么”问题
三年级
读写
工作表
词汇卡:回答
词汇卡:回答“为什么”问题
工作表
词汇卡:回答“为什么”问题
词汇卡使用EL支持教程:回答“为什么”问题
三年级
读写
工作表
一号
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