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学前教育
社会研究
排序
社区和教室助手
社区和教室助手
教案
社区和教室助手
社会和教室都需要特殊的助手保持平稳运行。在这节课中,学生将探索的人帮助他们的社区运营和承担自己的一些特殊的工作来帮助他们的教室里。
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教案
熊狩猎与地貌
熊狩猎与地貌
教案
熊狩猎与地貌
在熊狩猎……通过,,在地形!你的学生将了解地形,因为他们参与一个故事和玩游戏。
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道路规则
道路规则
教案
道路规则
在路上了!在这个transportation-centered教训,你们班将学习如何识别常见的路标。
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社会研究
教案
社区的人
社区的人
教案
社区的人
建立一个社会意识培养可靠性和国籍。帮助学生意识到社区的人每天帮助他们。
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社会研究
教案
出行:运输
出行:运输
教案
出行:运输
尽管他们可能需要等待开车前真正的东西,学前教育学生爱与船,火车,巴士,因为他们了解更多关于不同的方式。嘎,嘎,choo-choo,去学习他们去!
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社会研究
教案
学习牙医
学习牙医
教案
学习牙医
在这节课中,学生将学习牙医为什么社区帮手。他们也将有机会看到为什么它是如此重要的保持牙齿清洁!
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社会研究
教案
朋友很有趣!
朋友很有趣!
教案
朋友很有趣!
在这个社会技能教学计划,学生将练习识别如何成为一个朋友。友谊是一种重要的社会技能为幼儿园学生掌握他们开始形成一个新的社区同龄人在学校。
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感情的搜寻
感情的搜寻
教案
感情的搜寻
每个人都有感情!在这节课中,学生认识到他们面临着探索不同的感受。当他们浏览书籍,学生们会发现图片显示不同的表情。
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阅读和写作
教案
阅读面
阅读面
教案
阅读面
帮助学生发展移情的第一步是教他们关于感情。在这节课中,学生学习的感觉是什么样子的,制作自己的情绪面孔。
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如何成为一个好朋友吗
如何成为一个好朋友吗
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如何成为一个好朋友吗
我们都想成为好朋友。但这看起来像什么呢?帮助学生理解什么是一个好朋友通过阅读一个故事,表演短剧,并创建一个友谊的画面。
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