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实地考察意见
二年级学生爱实地考察!帮助他们分享他们的意见最好的实地考察位置在使用这个方便的段落组织者。
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说服我:有说服力的写作练习
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说服我:有说服力的写作练习
永远不会太过早开始规划你的未来!后想象他们的生活将是什么样子在25岁,学生写有说服力的信他们的父母要求他们的支持。
一年级
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告诉我为什么
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告诉我为什么
这丰富多彩的工作表将帮助幼儿园小朋友开发的想法有说服力的写关于他们最喜欢的甜点。工作表包括提示如“我想”,“这是最好的因为。”
幼儿园
阅读和写作
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蒂尔南瓜项目:促进包容性
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蒂尔南瓜项目:促进包容性
这个万圣节的主题工作表的目的是帮助学生理解Teal南瓜的目标项目,同时提供实践阅读非小说类和非小说文本引用的证据。
4年级
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小说研究:闪电贼:设计一个营地的t恤
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小说研究:闪电贼:设计一个营地的t恤
完瑞克赖尔登的
闪电贼
这个有趣的艺术,给学生分配为一个扩展活动!
六年级
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你研究什么?
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你研究什么?
对未来觉得很有趣!在这个活动中,学生写一个有说服力的段什么他们需要学习为了使他们的梦想成真。
一年级
阅读和写作
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说服我:运动
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说服我:运动
这把你的幼儿园小朋友以表一定会反弹的观点。与这个有说服力的写作工作表,你的学生将写关于他们最喜欢的运动。
幼儿园
阅读和写作
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写一个有说服力的信
工作表
写一个有说服力的信
教幼儿园小朋友和他们的写作是有说服力的。撰写本文时工作表将帮助学生练习写一个有说服力的信,给他们机会画和写支持的细节。
幼儿园
阅读和写作
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感恩节创意写作提示
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感恩节创意写作提示
土耳其的年轻作家的角度来看这个创造性的写作练习。
4年级
阅读和写作
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情人节写
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情人节写
庆祝情人节创意写作提示。孩子们会写一个浪漫的或愚蠢的方式,他们将展示他们的爱的人。
三年级
阅读和写作
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亲爱的圣诞老人写的提示
工作表
亲爱的圣诞老人写的提示
把一个有趣的旋转上典型的“亲爱的圣诞老人”的信。你的孩子必须用有说服力的语言说服圣诞老人给她她想要的礼物!
4年级
阅读和写作
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在需求编写:有说服力
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在需求编写:有说服力
年轻作家通过进程来指导规划和编写一个有说服力的论文的全面、三页表。
五年级
阅读和写作
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说服性写作# 1:让它发生
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说服性写作# 1:让它发生
年轻作家将实践形成和辩护意见在这迷人的三页有说服力的写作模板。
三年级
阅读和写作
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感恩节感谢写作
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感恩节感谢写作
每年的感恩节是一个特殊的时候让孩子谈论被感激。使用这些写作提示探究三种不同类型的写作相同的主题。
三年级
阅读和写作
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我不敢苟同!编写有效的反诉
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我不敢苟同!编写有效的反诉
学生学习如何支持解决的意见对立的观点。
4年级
阅读和写作
工作表
为读者写作# 1
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为读者写作# 1
孩子学习认识到如何编写特定的读者,或者观众,记住,在这个实践工作表。
4年级
阅读和写作
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具有说服力的写作:测试你的理由
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具有说服力的写作:测试你的理由
帮助你的学生支持他们的意见与深思熟虑的原因将准备他们写强有说服力的文本。
4年级
阅读和写作
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为读者写作# 2
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为读者写作# 2
孩子学习认识到如何编写特定的读者,或者观众,记住,在这个实践工作表。
4年级
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对需求有说服力的写作:暑期作业
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对需求有说服力的写作:暑期作业
这说服性写作提示要求孩子写的位置声明关于学生是否应该或不应该在暑假作业。
五年级
阅读和写作
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为读者写作# 3
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为读者写作# 3
孩子学习认识到如何编写特定的读者,或者观众,记住,在这个实践工作表。
4年级
阅读和写作
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形成一个意见:万圣节服装
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形成一个意见:万圣节服装
学生将形成自己的意见,因为他们的声音是否认为应该允许孩子穿万圣节服装上学。
4年级
阅读和写作
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复活节兔子的应用程序
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复活节兔子的应用程序
你曾经想成为一个新的人吗?在这个有趣的工作表,学生可以适用于复活节兔子的工作!
二年级生
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作者的目的:简单派
教案
作者的目的:简单派
给你的类“写”的工具,他们需要成为出色的作家。在这个文学课,学生利用他们的知识,作者的目的成功写片段,说服,通知,和娱乐。
4年级
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教案
这就是我的想法!
教案
这就是我的想法!
二年级学生爱实地考察和分享他们的意见!这个有趣的课结合,学生必须说服他们的老师进行一次实地考察旅行通过练习他们的意见写作和使用段落结构。
二年级生
阅读和写作
教案
你在空中!写一个商业
活动
你在空中!写一个商业
这是一个伟大的活动,将表现出在你的孩子!
五年级
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