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查找主思想:鲨鱼

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查找主思想:鲨鱼

孩子们阅读短文时会了解鲨鱼

三年级

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字母圣塔模板

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字母圣塔模板

孩子们会使用简单模板写情信给圣诞老人

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主思想:工作狗

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主思想:工作狗

孩子们会受多方法启发狗帮助他们的人类同伴在这个非虚构阅读理解工作表

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填空故事

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填空故事

以填空故事创建自己的疯狂故事萌芽写作者将实践部分言语填充故事缺失部分

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感恩节语法

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感恩节语法

孩子们用节日主题练习感恩节工作表

三年级

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Summer Funce:排列故事序列

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Summer Funce:排列故事序列

故事排序允许三年级学生提高阅读理解度,正确排序事件

三年级

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决心阅读:30天阅读挑战

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决心阅读:30天阅读挑战

上船30天阅读冒险

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圣诞季字搜索

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圣诞季字搜索

欢乐过冬节圣诞词搜索这将有助于增强你孩子的字法和拼写技巧

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正确标点

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正确标点

帮助孩子使用可打印工作表语法技巧集中使用端标点

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北极

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北极

使用工作表帮助孩子学习北极

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社会研究

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学习海洋

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学习海洋

学习者学习海洋时会实践识别主思想并支持非小说文本的作品

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插图语言实践

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插图语言实践

学生会学习识别并解释相似性、隐喻和写人性

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所有关于我

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所有关于我

分享所有关于你自己与获取了解你写作活动

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阅读流畅性:苹果采摘

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阅读流畅性:苹果采摘

工作表二等和三等生将实践两种重要的阅读流畅策略:重读和重读高音

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感恩节写提示#1

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感恩节写提示#1

孩子们接受赛季精神感恩节即时写

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拼写和字母化#2

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拼写和字母化#2

孩子们练习拼字并写字使用作业表

三年级

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疯狂故事:夏天

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疯狂故事:夏天

有孩子疯狂Libs经典小朋友游戏暑期编译小朋友后小年遇到的硬件

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主思想多重选择

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主思想多重选择

阅读者实践辨识出两页阅读理解工作表中非虚构工作主思想

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阅读理解:绘图结论

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阅读理解:绘图结论

儿童阅读六小段并基于上下文线索对每一小段下结论

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显示我们对自然的感恩

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显示我们对自然的感恩

孩子们会走自然圈观察环境, 写写自然信, 写出双页写作和记事表

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科学类

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意见写作:我最喜爱的食物

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意见写作:我最喜爱的食物

年轻写作者将完成图形组织者规划思想,

三年级

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比较对比度:短故事

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比较对比度:短故事

学生阅读两个短故事后用图形组织者对字符、问题、解决方案和主题进行比较比较

三年级

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短甜摘要

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短甜摘要

儿童学习使用Somebody想先发制人法写简明摘要

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非虚构文本特征:野性、野性天气

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非虚构文本特征:野性、野性天气

儿童阅读解析极端天气段时使用非虚构文本特征

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阅读理解:跟踪指令

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阅读理解:跟踪指令

帮助三年级者实践方向如何搭建龙卷风瓶, 并建设阅读理解技巧

三年级

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