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319滤波结果
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三年级
非虚构写
排序方式
意见写作:我最喜爱的食物
意见写作:我最喜爱的食物
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意见写作:我最喜爱的食物
年轻写作者将完成图形组织者规划思想,
三年级
读写
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写意见
写意见
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写意见
挑战你直言学习者把他们的观点写到纸上 并实践写有说服力文本
三年级
读写
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句法实践:推理
句法实践:推理
作业手册
句法实践:推理
这份工作手册侧重于写字实践过程中,她会使用新手写技巧写短故事和段
三年级
读写
作业手册
关于米斯提科普兰
关于米斯提科普兰
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关于米斯提科普兰
使用非虚构理解工作表帮助二三年级者了解Misty Copeland所有知识,Misty Copeland
三年级
社会研究
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段写工作表
段写工作表
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段写工作表
段写工作表返回写法基础上段写工作表时, 孩子们会使用图形整理器写作 。
三年级
读写
工作表
意见:游戏是好或坏?
意见:游戏是好或坏?
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意见:游戏是好或坏?
工作表为年轻写作者学习构建并写出引人注意的参数提供有深度和有意义的框架
三年级
读写
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如何写自 Persive段落
如何写自 Persive段落
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如何写自 Persive段落
年轻作家实践编程深思熟虑,强制段落 并有说服力写工作表
三年级
读写
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阅读技巧:句子故事
阅读技巧:句子故事
作业手册
阅读技巧:句子故事
阅读写作实践会让孩子们想出通通故事的不同部分,如词汇表、结构排序等
三年级
读写
作业手册
描述性写提示
描述性写提示
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描述性写提示
孩子们用个人提示练习描述写法
三年级
读写
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写个人描述故事
写个人描述故事
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写个人描述故事
工作表模板引导子笔试过程,帮助子笔试前整理思想
三年级
读写
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三年级独立学习包-第三周
三年级独立学习包-第三周
作业手册
三年级独立学习包-第三周
三年级独立学习包提供阅读、写作、数学、科学和社会学习活动第三周
三年级
社会研究
作业手册
编摘要:蝴蝶
编摘要:蝴蝶
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编摘要:蝴蝶
与蝴蝶生命周期相关非虚构文本摘要编译使用此工作表介绍Create非虚构文本汇总教程
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读写
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学习状态
学习状态
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学习状态
请求孩子们了解他们的家境 多点用这一系列问题和提示
三年级
社会研究
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描述性写作
描述性写作
作业手册
描述性写作
准备世界写作 并包练习工具小技巧学生学习几种方法来调和写作,像感官词、动作动词、支持细节和观点
三年级
读写
作业手册
写出启发性段落:社会媒体
写出启发性段落:社会媒体
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写出启发性段落:社会媒体
学习者将练习规划并写一段关于社交媒体主题的说服力段
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读写
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信息写图形组织者
信息写图形组织者
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信息写图形组织者
年轻作家会审查信息论文基本结构, 包括题目句子、辅助细节和结论,
三年级
读写
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第一次全女性空间漫步
第一次全女性空间漫步
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第一次全女性空间漫步
Christina Koch和Jessica Meir于2019年10月前往国际空间站时,他们因完成了首个全女空间行进而沉入历史孩子们可以学习这一重要行程 并使用这份工作表
三年级
读写
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我是谁科学界妇女
我是谁科学界妇女
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我是谁科学界妇女
年轻历史学家学习四位先驱女科学家,科学工作表中的妇女
三年级
社会研究
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动物研究图形组织者
动物研究图形组织者
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动物研究图形组织者
你最喜欢什么动物孩子们爱回答这个问题, 和动物研究图形组织者一起, 他们可以写所有关于它的东西
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科学类
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三年级独立学习包-第二周
三年级独立学习包-第二周
作业手册
三年级独立学习包-第二周
三年级独立学习包第二周提供5天阅读、写作、数学、科学和社会研究活动
三年级
科学类
作业手册
写段
写段
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写段
使用这些段落题目帮助子实践写段
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识别支持细节:天气
识别支持细节:天气
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识别支持细节:天气
孩子们读到天气细节时,
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读写
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完全表:描述性元素
完全表:描述性元素
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完全表:描述性元素
阅读器将增强对关键描述特征的理解
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读写
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描述诗
描述诗
工作表
描述诗
帮助您的子学习叙事诗, 并写自己的诗, 写进超趣味叙事诗表
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意见:学生应穿校服
意见:学生应穿校服
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意见:学生应穿校服
工作表为年轻写作者学习构建并写出引人注意的参数提供有深度和有意义的框架
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