RL.4.6工万博官网登录手机版本作表、手册、教案,和游戏万博体育手机欢迎你
CCSS.ELA-LITERACY.RL.4.6
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”的观点,比较和对比不同的故事叙述,包括第一和第三人称叙述的区别。”
这些工作表和万博官网登录手机版本课程计划可以帮助学生练习这个共万博体育手机欢迎你同核心州立标准的技能。
万博官网登录手机版本
的观点
工作表
的观点
年轻的读者会发现如何识别的角度来看一个故事或文本在这个扫盲工作表。
4年级
阅读和写作
工作表
为孩子写作的观点
工作表
为孩子写作的观点
学会识别第一、第二和第三人称视角写作!
4年级
阅读和写作
工作表
作者的目的任务卡片
工作表
作者的目的任务卡片
学习者将实践识别作者的目的在8个样本段落、使用文本证据来支持他们的选择。
4年级
阅读和写作
工作表
代词&的观点
工作表
代词&的观点
学生将练习使用代词来支持他们的观点的理解。
五年级
阅读和写作
工作表
实践的观点
工作表
实践的观点
学生将练习使用代词来帮助他们理解的观点。
五年级
阅读和写作
工作表
角色的观点
工作表
角色的观点
会很难找出不同的观点在一个复杂的书!使用这个活动来帮助学习者想想两个不同人物对同一事件或挑战的感觉。
二年级生
阅读和写作
工作表
万博体育手机欢迎你
两个观点
教案
两个观点
你的学生准备好看到从不同的角度叙述了吗?这个阅读课让学生兴奋发现第一和第三人称的观点。
4年级
阅读和写作
教案
它是谁的观点呢?
教案
它是谁的观点呢?
如果灰姑娘的姐姐都不是真正邪恶?在这迷人的一课中,您将向学生介绍多种观点和讨论如何将这些不同的观点可以改变读者的经验。
4年级
阅读和写作
教案
转移的观点
教案
转移的观点
这节课给学生练习识别第一人称和第三人称叙述在小说和非小说文本。它可以教作为一个独立的教训教训或前体小说和非小说。
4年级
阅读和写作
教案
讲述故事是谁?
教案
讲述故事是谁?
帮助你温馨的名词和代词之间的联系和作者的观点,或角度来看,小说和非小说文本。这节课可以教自己或作为支持第二课的观点。
4年级
阅读和写作
教案
手册
没有手册发现共同核心节点。
游戏
没有找到游戏的共同核心节点。
练习
没有练习发现共同核心节点。
