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填空的故事
创建自己的疯狂故事这个填空的故事!新生代作家将实践词类作为他填写缺失的部分的故事。
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夏天的形容词
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夏天的形容词
学生练习写作summer-themed句子用形容词这有用的语法表!
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语法1
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语法1
语法是二年级语言艺术课程的重要组成部分。这指导课教二年级学生如何正确使用集体名词,更多的名词和动词,并提供了大量的机会来练习这些语法规则在上下文。更重要的是实践的名词和动词,下载和打印我们建议与本课的语法工作表。万博官网登录手机版本
二年级生
阅读和写作
指导课
词类
工作簿
词类
了解你的词类是学习好的写作技能的一个重要组成部分。学习与这个包的来龙去脉的话,涵盖了八个不同的词类。
三年级
阅读和写作
工作簿
形容词、副词和名词子句# 1
互动的工作表
形容词、副词和名词子句# 1
命名条款的功能是极容易在这个年级语法表!
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阅读和写作
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阅读技巧:句子的故事
工作簿
阅读技巧:句子的故事
阅读和写作实践在本工作簿将让孩子们思考的所有不同部分进入一个好故事,如词汇、结构和测序。
三年级
阅读和写作
工作簿
五年级独立学习包-星期2
工作簿
五年级独立学习包-星期2
得到5天的活动2周的这对五年级学生独立学习包。
五年级
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工作簿
找到形容词
工作表
找到形容词
语法爱好者和棒球迷会喜欢确定的形容词和名词他们描述这个迷人的词类工作表。
二年级生
阅读和写作
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春天的形容词
工作表
春天的形容词
给你的学习者练习spring-themed句子使用描述性形容词与这一页语法表!
二年级生
阅读和写作
工作表
进入语法
工作簿
进入语法
本工作手册涵盖了语法的基本知识,从词类,描述性词汇,动词时态和更多!
一年级
阅读和写作
工作簿
填空的故事:露营
工作表
填空的故事:露营
去疯狂的野营探险这个填空题的故事!你的学生可以练习他们的词类填写缺失的单词。
三年级
阅读和写作
工作表
Emoji情绪
工作表
Emoji情绪
学生参加emojis从文本,使用它们作为识别的提示和反思自己的感情。
五年级
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语法练习
工作簿
语法练习
在标点符号这个工作簿给二年级学生实践,有助于开发他们的词汇与收缩和复合字。
二年级生
阅读和写作
工作簿
叙事写作
工作簿
叙事写作
准备用这包的练习写作的世界里,工具和技巧。学生学习一些香料的方法写作,喜欢感觉的话,动作动词,支持细节,和的观点。
三年级
阅读和写作
工作簿
激动人心的文字提示
工作簿
激动人心的文字提示
会发生什么如果彼得潘和爱丽丝去仙境吗?什么是外太空生活怎么样?二年级学生探索写作的力量和乐趣,推动从有趣的写作提示。
二年级生
阅读和写作
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添加形容词
工作表
添加形容词
实践添加形容词的句子和单词词性工作表!
三年级
阅读和写作
工作表
词类测验
互动的工作表
词类测验
回顾基本词类与你年轻的学习者。这个quiz-style格式准备标准化考试。
一年级
阅读和写作
互动的工作表
四年级独立学习包-星期2
工作簿
四年级独立学习包-星期2
第2周这对四年级学生独立学习包特性的五天的有针对性的练习阅读、写作、数学、科学和社会研究。
4年级
科学
工作簿
填空的故事:海滩
工作表
填空的故事:海滩
小故事讲述者,去海滩旅行这个填空题的故事!你的年轻作家将实践她的词类来完成这个故事。
三年级
阅读和写作
工作表
词汇1
指导课
词汇1
二年级学生词汇发展帮助推进他们的阅读和写作技能。这个指导课使用针对建筑词汇练习和技术。孩子们将负责使用描述性形容词,区分相似的动词和形容词,和使用上下文线索来确定一个单词短语的含义。更多词汇助推器,查看工作表,结合这个教训。万博官网登录手机版本
二年级生
阅读和写作
指导课
五年级独立学习包-周5
工作簿
五年级独立学习包-周5
星期5的这对五年级学生独立学习包封面的主题领域阅读,写作和数学。
五年级
阅读和写作
工作簿
作家的词库:形容词
工作表
作家的词库:形容词
给这个adjective-filled讲义给学生他们现在可以引用作为参考文档并保存供以后!
六年级
阅读和写作
工作表
语法:词类实践
工作簿
语法:词类实践
此工作簿让孩子运用语法练习有趣的游戏和讲故事。
三年级
阅读和写作
工作簿
动物园疯狂填词
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动物园疯狂填词
给孩子一个有趣的方式来练习使用词类这个填空故事的模板!你和你的学生们会在一阵笑声听彼此大声朗读他们完成zoo-inspired故事!
二年级生
阅读和写作
工作表
一年级独立学习包-周4
工作簿
一年级独立学习包-周4
本研究包提供了一个星期的阅读,写作,数学,科学,社会研究活动。
一年级
社会情感
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搜索形容词教育资源
形容词词性,修改或描述
名词
或者一个
代词
,如感觉的东西,看起来、听起来或口味。这回答问题像哪一个?什么样?有多少?重要的是要注意,形容词修饰动词,副词或其他形容词。有无数的形容词来描述的东西,你可以教学生如何使用它们自己的写作使用我们的资源和工具。
了解更多关于形容词
如果是名词,形容词描述那件事是什么样子。认为形容词是激活我们的感官。这里有一些常见的例子,我们用每一天来描述名词和代词:
味道:甜、咸、酸、苦、美味
接触:冷、热、光滑、崎岖不平,很难
声音:安静,大声,震耳欲聋,尖锐,低沉
外观:美丽,丑陋,身材高大,尴尬,金发女郎
颜色:红色,黑色,黄色,绿色,亮,暗
大小:大型、巨大的小,微不足道,气度不凡
数量:一些,无数,够了,几个,每一个
时间:日常、定期,快,慢,永恒
情感:爱、友好、冷静,令人讨厌的,愚蠢的
人或个性:聪明,丰富,浪漫的,时髦的,淘气
形容词有三个程度的比较
积极的
,
比较
和
最好的
。定期与一个音节形容词使他们的比较级和最高级形式通过添加“呃”和“est。”
例子:大声,声音响亮;冷,冷,冷
时间形容词“更多”和“最”程度的比较。
例子:美丽,更美丽,最美丽的;浪漫,更浪漫,最浪漫的
也有的话,我们不认为是形容词,因为他们不一定激起我们的感官。这些包括:
物主形容词:我,你,的,我们的,他们的
示范形容词:这,这,什么
不定的形容词:一些,很多
疑问形容词:,,
文章:,,
形容词的世界是多彩的。一旦学生掌握它,他们的阅读和写作能力将达到一个更大的深度。