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52过滤后的结果
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元音的团队
排序
练习阅读元音双元音:电子战
练习阅读元音双元音:电子战
互动的工作表
练习阅读元音双元音:电子战
给你的二年级学生练习阅读和解码“电子战”字此工作表,问她选择这个词,完成每个句子。
二年级生
阅读和写作
互动的工作表
练习阅读元音双元音:哦
练习阅读元音双元音:哦
互动的工作表
练习阅读元音双元音:哦
这个工作表帮助学生调整自己的理解letter-sound和拼写的关系模式。
二年级生
阅读和写作
互动的工作表
看字读音1
看字读音1
指导课
看字读音1
二年级声学覆盖更高级的规则,建立孩子的基本阅读技巧,如元音对(ai, ee, ea, oo),长时间运行和短元音,这沉默的大肠指导课涵盖了这三个领域,以提高孩子们的技能与解码更具挑战性的文本。可以通过印刷进一步提高阅读流利发音工作表和这个教训。万博官网登录手机版本
二年级生
阅读和写作
指导课
一个声音
一个声音
工作表
一个声音
在该工作表,孩子们将完成每个句子用一个词很长一个声音。
二年级生
阅读和写作
工作表
看字读音乐趣:元音和双元音
看字读音乐趣:元音和双元音
工作簿
看字读音乐趣:元音和双元音
帮助孩子巩固基本的阅读技能与这些语音工作表。万博官网登录手机版本识别元音与元音混合工作簿将帮助你的孩子练习基本的阅读技巧。
二年级生
阅读和写作
工作簿
长“e”的声音
长“e”的声音
工作表
长“e”的声音
工作表上的句子缺少一个字,每一个包含长“e”的声音。选择单词从盒子里完成每个句子!
二年级生
阅读和写作
工作表
练习阅读元音标识:ea
练习阅读元音标识:ea
互动的工作表
练习阅读元音标识:ea
提高你的二年级学生的阅读流畅,帮助她练习阅读和识别ea的话。
二年级生
阅读和写作
互动的工作表
练习阅读元音双元音:噢
练习阅读元音双元音:噢
工作表
练习阅读元音双元音:噢
帮助你的二年级学生掌握试探和阅读“噢”这样的字眼牛和毛巾。
二年级生
阅读和写作
工作表
长“o”的声音
长“o”的声音
工作表
长“o”的声音
在这个工作表,选择单词从盒子里完成每个句子。这个工作表帮助孩子认识long-vowel模式和拼写正确。
二年级生
阅读和写作
工作表
三年级秋季评审包-周3
三年级秋季评审包-周3
工作簿
三年级秋季评审包-周3
星期3的三年级秋季评审包特性五天的学习活动设计为他们的三年级学生。
三年级
阅读和写作
工作簿
滚一个词:长元音标识:E
滚一个词:长元音标识:E
工作表
滚一个词:长元音标识:E
给学生构词法练习使用E长元音有向图此实践工作表!
一年级
阅读和写作
工作表
“我”的声音
“我”的声音
工作表
“我”的声音
这些句子都是失踪的一个词,每个思念词长“我”的声音!你的孩子会选择单词从盒子里完成每个句子。
二年级生
阅读和写作
工作表
元音的团队
元音的团队
工作表
元音的团队
了解一些很棒的元音团队在简单的单词,你已经知道。你会识别团队,填空题,并完成一个有趣wordsearch !
二年级生
阅读和写作
工作表
完成这个句子:融入背景
完成这个句子:融入背景
工作表
完成这个句子:融入背景
帮助你的二年级学生提高阅读流畅性检查混合辅音,帮助下从这个工作表完成下列句子。
二年级生
阅读和写作
工作表
双元音:哦男孩!
双元音:哦男孩!
工作表
双元音:哦男孩!
孩子选择双元音oi, oy ou,噢填写丢失的字母在单词在这个二年级的阅读和写作工作表。
二年级生
阅读和写作
工作表
练习阅读元音双元音:ou
练习阅读元音双元音:ou
工作表
练习阅读元音双元音:ou
在这个工作表,孩子们练习与双元音或者解码和理解单词。
二年级生
阅读和写作
工作表
“ee”元音团队
“ee”元音团队
工作表
“ee”元音团队
元音团队“ee”明星在这个二年级的审查。学生将使用上下文线索和一个银行实践“ee”单词。
二年级生
阅读和写作
工作表
元音双元音:OY
元音双元音:OY
工作表
元音双元音:OY
孩子看字读音和拼写能力,因为他们了解二合元音OY词汇表。
二年级生
阅读和写作
工作表
元音的团队回顾:“ea”
元音的团队回顾:“ea”
互动的工作表
元音的团队回顾:“ea”
准备一些元音团队审查?学生将区分长短e“ea”元音团队听起来。
二年级生
阅读和写作
互动的工作表
滚一个词:长我CVCe
滚一个词:长我CVCe
工作表
滚一个词:长我CVCe
使用一个骰子来构建和增加你的词汇量这个开放式的单词的发音表!
一年级
阅读和写作
工作表
Aw /噢声音签到
Aw /噢声音签到
工作表
Aw /噢声音签到
作为你的学生学到的知识,不同的拼写有时犯同样的声音,如非盟/ aw或欧/噢元音团队。评估学生的能力区分不同的拼写啊/噢声音年终语音签到。
二年级生
阅读和写作
工作表
在众议院…噢听起来发音:一头牛
在众议院…噢听起来发音:一头牛
工作表
在众议院…噢听起来发音:一头牛
孩子将声音的理解…噢,和构建词汇,解决14的线索,完成纵横字谜。
二年级生
阅读和写作
工作表
动物拟声
动物拟声
工作表
动物拟声
动物拟声搜索这个谜题。一个拟声词,模仿声音的描述。这些话是由动物的声音!
三年级
阅读和写作
工作表
元音双元音:哦
元音双元音:哦
工作表
元音双元音:哦
孩子看字读音和拼写能力,因为他们了解这个词汇表的双元音啊。
二年级生
阅读和写作
工作表
元音双元音:OI
元音双元音:OI
工作表
元音双元音:OI
孩子看字读音和拼写能力,因为他们了解这个词汇表的双元音OI。
二年级生
阅读和写作
工作表

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记忆伴随元音团队的重要规则,比如臭名昭著,“我之前E,除了C后,需要一些额外的教师和学生。当元音教学团队,是非常重要的点缀口头和书面重复有趣的游戏和活动。Education.com准备工作表,以及开发游戏和活万博官网登录手机版本动的想法让你的指令在元音容易。
当试图教学生语音意识,它将成为重要的识别情况信件的行为异常。元音的团队,否则称为元音有向图,写两个元音时相邻但产生一个声音。
  • AI -这个元音团队,通常是发现在中间的话,让我的声音听到火车,邮件,压力,和信仰。
  • AY -这个元音团队发现的词汇和长声音,今年5月,海湾,干草,躺。
  • OA -这个元音团队可以发生在一个词的开头或中间,产生长O声音。你能听到这个词像燕麦,外套,目标,和山羊。
  • OE -这个元音团队还生产长O声音但末尾的单词。例子包括能源部、敌人和悲哀。
  • EE -这个元音团队使长E声音和发生在中间或最后一个字在契约中,蜜蜂,膝盖,事实上。
  • OI——这个元音团队让声音称为双元音。这是一个声音,但它需要嘴移动而使声音。听起来是明显有着悠久O之后迅速由一个长E的声音。你能听到这声音的话像点,线圈,箔和辛劳。

认识和发音练习这些元音团队使用Education.com上面提供的资源可以帮助学生注意读出单词时遇到这些元音团队在未来。
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