五年级阅读与写作技能发展
写作
阅读
- 阅读类型和类型
- 小说研究
- 早期读写能力
- 印刷的概念
- 间距
- 早期的写作实践
- 通过符号交流
- 阅读理解策略
- 阅读流畅性
- 识别问题和解决方案在阅读
- 做预测
- 在小说中识别问题和解决方案
- 做出推论
- 测序事件
- 在小说中做出推断
- 在非小说的推论
- 总结
- 测序在小说中
- 比较和对比
- 总结小说文本
- 总结非小说文本
- 识别的主要思想
- 在小说中比较和对比
- 非小说的比较和对比
- 比较和对比的角色
- 因果关系
- 在小说中识别的主要思想
- 识别非小说的主要思想
- 识别作者的目的
- 在小说中确定因果关系
- 在非确定因果关系
- 分析词的选择
- 在小说中作者的目的
- 使用文本特性
- 作者在非小说的目的
- 连接在阅读
- 小说文本特征
- 非小说文本特征
- 分析故事结构
- 连接在小说中
- 连接在纪实
- 文本结构分析
- 分析性格
- 分析的角度
- 主题
- 中心思想
- 理解问题
- 小说的理解问题
- 非小说的理解问题
- 文本证据
- 谁什么时候为什么问题吗
- 事实与意见
- 在小说中进行预测
- 在非小说的预测
- 小说
- 诗
- 民间故事
- 神话
- 读者剧场
- 非小说类
语法
- 看字读音
- 字母的发音
- 元音
- 长元音
- R-Controlled元音
- 字模式
- 前缀
- 后缀
- 音节
- 拼写
- 看到单词
- 高频词汇
- 不规则的拼写单词
- 拼写模式
- 语言和词汇
- 词汇表
- 确定意义使用上下文线索
- 确定意义使用根,前缀和后缀
- 根词
- 深浅的意思
- 语言
- 同义词和反义词
- 复合句
- 同音异形异义词,同形异义词
- 复合句的意义
- 比喻性语言
- 拟声词
- 比喻
- 类比
- 成语
- 隐喻
- 头韵
- 夸张
- 矛盾修饰法
- 双关语
- 比较级和最高级
- 感觉单词
- 识别对立
- 缩写
- 过渡词
- 语法和结构
- 词类
- 名词
- 动词
- 文章
- 形容词
- 副词
- 连词
- 介词
- 代词
- 句子结构
- 完整的句子
- 简单、复合和复杂的句子
- 类型的句子
- 运行在句子
- 图表的句子
- 标点符号
- 复数
- 逗号
- 结束标点符号
- 逗号在一系列
- 逗号后一个介绍性的短语
- 撇号
- 宫缩
- 撇号在复数所有格名词
- 物主代词
- 报价
- 的所有格
- 介词短语
- 不定代词
- 关系代词
- Pronoun-Antecedent协议
- 资本化
- 并列连词
- 相关连接词
- 利用专有名词
- 利用标题
- 字母顺序排列
- 抽象名词
- 过去时态动词
- 现在时态动词
- 将来时态的动词
- 描述性动词
- 帮助动词
- 连接动词
- 不规则动词
- 主谓一致