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万博官网登录手机版本可打印四级常用核心阅读Genes

382滤波结果
382滤波结果
四年级
阅读流派类型
公共核心
排序方式
主思想:工作狗
主思想:工作狗
工作表
主思想:工作狗
孩子们会受多方法启发 狗帮助他们的人类同伴 在这个非虚构阅读理解工作表
四年级
读写
工作表
HipHop音乐历史
HipHop音乐历史
工作表
HipHop音乐历史
庆祝黑历史月,学习灵魂音乐和流行音乐中非裔美国人历史,全录入Hip-Hop音乐工作表
四年级
美术
工作表
读行间
读行间
工作表
读行间
学生会推理各种场景 包括在这次阅读练习
四年级
读写
工作表
比较二非虚构文本
比较二非虚构文本
工作表
比较二非虚构文本
使用此资源,您的学生将阅读并比较两个非虚构文本同题
四年级
读写
工作表
布拉尼:欺骗游戏
布拉尼:欺骗游戏
工作表
布拉尼:欺骗游戏
布莱尔尼游戏:欺骗游戏中,孩子们了解布拉尼石传说和游戏规则,他们必须决定哪个玩家在撒谎
四年级
社会研究
工作表
Summer Funce:排列故事序列
Summer Funce:排列故事序列
工作表
Summer Funce:排列故事序列
故事排序允许三年级学生提高阅读理解度,正确排序事件
四年级
读写
工作表
阅读理解:绘图结论
阅读理解:绘图结论
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阅读理解:绘图结论
儿童阅读六小段并基于上下文线索对每一小段下结论
四年级
读写
工作表
决心阅读:30天阅读挑战
决心阅读:30天阅读挑战
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决心阅读:30天阅读挑战
上船30天阅读冒险
四年级
读写
工作表
查找词意义:上下文Clues和文本特征#1
查找词意义:上下文Clues和文本特征#1
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查找词意义:上下文Clues和文本特征#1
学习者实践上使用上下文线索识别新词在语言和词汇表中的含义
四年级
读写
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非虚构文本特征:野性、野性天气
非虚构文本特征:野性、野性天气
工作表
非虚构文本特征:野性、野性天气
儿童阅读解析极端天气段时使用非虚构文本特征
四年级
读写
工作表
星际之旅MaeJemison
星际之旅MaeJemison
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星际之旅MaeJemison
了解宇航员MaeJemison使用非虚构阅读理解工作表
四年级
社会研究
工作表
识别主思想细节
识别主思想细节
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识别主思想细节
学生完成阅读理解练习后 学习肺部知识 并学习主动阅读技巧
四年级
读写
工作表
文本依存问题独立阅读
文本依存问题独立阅读
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文本依存问题独立阅读
文本依存问题读理解问题,只能通过引用文本回答学生必须仔细阅读文本并使用推理思维来确定答案使用此依赖文本问题列表
四年级
读写
工作表
文本特征描述
文本特征描述
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文本特征描述
使用此工作表实践识别并描述文本特征
四年级
读写
工作表
短甜摘要
短甜摘要
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短甜摘要
儿童学习使用Somebody想先发制人法写简明摘要
四年级
读写
工作表
比较二故事
比较二故事
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比较二故事
使用此资源练习阅读并比较两个虚构文本故事元素
四年级
读写
工作表
查找主题
查找主题
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查找主题
学习者将练习辨识故事主题,读短段并回答四种理解问题
四年级
读写
工作表
寻找主思想CJ沃克
寻找主思想CJ沃克
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寻找主思想CJ沃克
孩子们学习CJWalker,第一个成为美国自制百万富翁的妇女, 在这个查找主思想工作表中
四年级
社会研究
工作表
实践点视图
实践点视图
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实践点视图
学生会实践代名词帮助理解观点
四年级
读写
工作表
非虚构文本特征:小马丁路德金
非虚构文本特征:小马丁路德金
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非虚构文本特征:小马丁路德金
孩子们会实践识别非虚构文本特征 工作表小马丁路德金
四年级
社会研究
工作表
地下铁路
地下铁路
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地下铁路
地下铁路帮助数千名受奴役美国人找到自由工作表里,你的学生会学习历史网络
四年级
社会研究
工作表
调和因果
调和因果
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调和因果
学生实践发现两句间因果关系
四年级
读写
工作表
阅读理解:Kitten
阅读理解:Kitten
工作表
阅读理解:Kitten
工作表提高阅读理解技巧孩子们读一个简单故事 关于一个女孩和小猫 然后回答下面的问题
四年级
读写
工作表
Jazz历史
Jazz历史
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Jazz历史
庆祝黑历史月学习爵士音乐的诞生和波普音乐中非裔美国人历史
四年级
美术
工作表
识别作者目的
识别作者目的
工作表
识别作者目的
作者通过各种写作说服、通知和娱乐学生开始鉴别作者的目的
四年级
读写
工作表
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