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主思想:工作狗

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主思想:工作狗

孩子们会受多方法启发狗帮助他们的人类同伴在这个非虚构阅读理解工作表

四年级

读写

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HipHop音乐历史

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HipHop音乐历史

庆祝黑历史月,学习灵魂音乐和流行音乐中非裔美国人历史,全录入Hip-Hop音乐工作表

四年级

美术

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识别主思想细节

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识别主思想细节

学生完成阅读理解练习后学习肺部知识并学习主动阅读技巧

四年级

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五月花

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五月花

了解五花大赛朝圣者大吉

四年级

社会研究

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非虚构文本特征:野性、野性天气

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非虚构文本特征:野性、野性天气

儿童阅读解析极端天气段时使用非虚构文本特征

四年级

读写

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查找词意义:上下文Clues和文本特征#1

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查找词意义:上下文Clues和文本特征#1

学习者实践上使用上下文线索识别新词在语言和词汇表中的含义

四年级

读写

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文本依存问题独立阅读

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文本依存问题独立阅读

文本依存问题读理解问题,只能通过引用文本回答学生必须仔细阅读文本并使用推理思维来确定答案使用此依赖文本问题列表

四年级

读写

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比较二非虚构文本

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比较二非虚构文本

使用此资源,您的学生将阅读并比较两个非虚构文本同题

四年级

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爵士大赛:JohnColtrane

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爵士大赛:JohnColtrane

深入了解John Coltrane爵士传说和音乐历史工作表读读小传并回答三维

四年级

美术

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环顾四周上下文槽使用

交互工作表

环顾四周上下文槽使用

学生选择词义时使用上下文线索

四年级

读写

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四年级独立学习包-第二周

作业手册

四年级独立学习包-第二周

第四年级独立学习包第二周多5天目标实践,包括阅读、写作、数学、科学和社会研究

四年级

科学类

作业手册

非虚构文本特征:小马丁路德金

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非虚构文本特征:小马丁路德金

孩子们会实践识别非虚构文本特征工作表小马丁路德金

四年级

社会研究

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比较两种非虚构文本:自由格斗者

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比较两种非虚构文本:自由格斗者

年轻阅读者将练习综合多源信息同一题目在本阅读理解工作表

四年级

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写非虚构摘要:鲨鱼

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写非虚构摘要:鲨鱼

使用此资源读取鲨鱼非虚构通道并写摘要

四年级

读写

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识别作者目的

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识别作者目的

作者通过各种写作说服、通知和娱乐学生开始鉴别作者的目的

四年级

读写

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巧克力短甜历史

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巧克力短甜历史

孩子们从古代礼堂使用到发明巧克力棒学巧克力历史

四年级

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修饰Quiz

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修饰Quiz

孩子们讲出他们对美国的知识立体测试简单测试

四年级

社会研究

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淡水鱼

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淡水鱼

40%已知鱼类调用池塘、湖泊、河流和其他淡水栖息地学习淡鱼工作表

四年级

科学类

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查找主思想:月亮

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查找主思想:月亮

孩子们学习月球后实践查找并写出主思想

四年级

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所有关于摇滚循环

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所有关于摇滚循环

万一你觉得火山酷工作表会令你大吃一惊学习岩石循环通过读段并取多选题

四年级

科学类

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第四级瀑布批集-第1周

作业手册

第四级瀑布批集-第1周

帮助孩子们准备四年级首发第1周四年级瀑布评审打包

四年级

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作业手册

角阅读主思想详解第1部分

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角阅读主思想详解第1部分

理解策略,如辨识主思想帮助学生聚焦于如何判断作者想说什么

四年级

读写

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查找词意义:上下文Clues和文本特征#2

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查找词意义:上下文Clues和文本特征#2

学习者实践上使用上下文线索识别新词在语言和词汇表中的含义

四年级

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非虚构文本特征:冬季奥运

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非虚构文本特征:冬季奥运

学习者使用非虚构文本特征支持理解冬季奥运短文

四年级

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搜索非虚构文本特征

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搜索非虚构文本特征

学生寻找各种文本特征时会知道这些特征提供重要信息

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