介词短语搜索教育资源

28过滤后的结果
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介词短语
排序
四年级独立学习包-星期2
四年级独立学习包-星期2
工作簿
四年级独立学习包-星期2
第2周这对四年级学生独立学习包特性的五天的有针对性的练习阅读、写作、数学、科学和社会研究。
4年级
科学
工作簿
高级语法:介词和介词短语
高级语法:介词和介词短语
工作表
高级语法:介词和介词短语
帮助你的孩子了解介词和介词短语的语法练习。
4年级
阅读和写作
工作表
四年级独立学习包-周4
四年级独立学习包-周4
工作簿
四年级独立学习包-周4
四年级学生解决数学谜语,阅读,科学和更全面的星期4包。
4年级
社会情感
工作簿
词汇助推器
词汇助推器
工作簿
词汇助推器
挤出一些额外的练习在词的分析中,拼写,标点符号使用这些语法工作表。万博官网登录手机版本
4年级
阅读和写作
工作簿
语法3
语法3
指导课
语法3
随着学生越来越复杂的作家,他们开始明白,单词有不同的“工作”一个句子中去。这些工作可以被认为是词类。在这个词的研究单位,学生将学习的工作过渡词,介词、动词、副词和形容词。学生还将探索某些种类的单词如何一起工作,像动词和副词。
4年级
阅读和写作
指导课
语法:词类实践
语法:词类实践
工作簿
语法:词类实践
此工作簿让孩子运用语法练习有趣的游戏和讲故事。
三年级
阅读和写作
工作簿
五年级秋季评审包-星期2
五年级秋季评审包-星期2
工作簿
五年级秋季评审包-星期2
准备为他们的五年级学生首次2周我们五年级的评审包,完成5天的活动将审查的关键技能和概念。
五年级
阅读和写作
工作簿
词类
词类
指导课
词类
一起工作在一个句子,每一个执行不同的任务。五年级,学生更加熟练的读者和作家和他们熟悉基本的词类。这个单元的活动也重新审视一些基础知识和增加现有的理解深度。学生将参与最高级形容词等话题,相关连接词和介词短语,等等。
五年级
阅读和写作
指导课
确定介词短语
确定介词短语
工作表
确定介词短语
给学生练习识别介词短语在语境这七年级语法表!
7年级
阅读和写作
工作表
语法2
语法2
指导课
语法2
学习词类将帮助三年级发展书面语言有更深一层的认识。这引导课教形容词,介词,连词,感叹词,维持大多数句子粘合剂。由我们的团队设计的教师和课程专家,这节课的内容提供了说明和示例,将支持孩子学习这些重要的单词。
三年级
阅读和写作
指导课
实践与介词短语
实践与介词短语
工作表
实践与介词短语
孩子们将学习介词短语的不同组件并使用它们来创建强大的句子!
4年级
阅读和写作
工作表
主编
主编
工作簿
主编
东西都乱七八糟的报纸!你的孩子有知识的帮助下这个工作簿设置。复习语法规则和实践成分通过阅读段落。
4年级
阅读和写作
工作簿
介词短语1
介词短语1
锻炼
介词短语1
教你的三年级与这些练习句子措辞和介词,这让他们练习分别与有用的提示。
三年级
阅读和写作
锻炼
介词短语3
介词短语3
锻炼
介词短语3
介词短语分解成介词和对象与这些练习,把你的五年级学生的知识测试。
五年级
阅读和写作
锻炼
混合审查语言艺术评价:让我们翱翔在4年级
混合审查语言艺术评价:让我们翱翔在4年级
工作表
混合审查语言艺术评价:让我们翱翔在4年级
在这个评估,学生将他们的语言艺术知识应用到一组广泛的问题。
4年级
阅读和写作
工作表
什么是介词?
什么是介词?
工作表
什么是介词?
四年级学生将测试他们对介词的理解的地方在这个有趣的语法和力学工作表。
4年级
阅读和写作
工作表
介词的位置
介词的位置
工作表
介词的位置
挑战你的学生编写更复杂的句子使用介词创意写作工作表。
三年级
阅读和写作
工作表
强大的介词
强大的介词
工作表
强大的介词
使用这个创意写作工作表来帮助学生练习使用介词短语来改变自己的句子。
三年级
阅读和写作
工作表
句子延伸
句子延伸
工作表
句子延伸
你的学生知道句子可以用介词短语伸出?当这种情况发生时,句子更有深度的意义!
三年级
阅读和写作
工作表
它的语法:介词短语2
它的语法:介词短语2
工作表
它的语法:介词短语2
好的作家细节添加到他们的句子,帮助读者理解和可视化环境。一个介词短语是关键!在这个练习中,你的学生将会改善通过添加介词短语的句子。
三年级
阅读和写作
工作表
它的语法:介词短语1
它的语法:介词短语1
工作表
它的语法:介词短语1
一个介词短语的数量增加细节读者一个句子中去。使用这个资源你的学生练习选择最好的介词短语完成句子根据上下文。
三年级
阅读和写作
工作表
第1部分:介词短语在非小说文本
第1部分:介词短语在非小说文本
工作表
第1部分:介词短语在非小说文本
介词有价值的信息添加到非小说文本,帮助我们了解何时何地发生了一件事。在这个活动中,学生将寻求识别介词和使用它们来与一个词的帮助银行完整的句子。
4年级
阅读和写作
工作表
介词短语2
介词短语2
锻炼
介词短语2
让你四年级的介词短语识别所有部分这些练习,让他们想象步骤并提供有用的提示。
4年级
阅读和写作
锻炼
添加一个介词短语句子
添加一个介词短语句子
工作表
添加一个介词短语句子
让你的孩子练习描写性写作通过添加一个介词短语的句子在这个工作表。
4年级
阅读和写作
工作表
词汇卡片:介词短语作为关键细节
词汇卡片:介词短语作为关键细节
工作表
词汇卡片:介词短语作为关键细节
使用这些词汇卡片EL支持教训:介词短语作为关键细节。
4年级
阅读和写作
工作表

介词短语搜索教育资源

介词表示的位置,但他们自己不做其他操作。加入一群词称为介词短语,和读者学习更多的信息一个句子。介词短语是由什么制作而成的,它们是如何建造的?我们的资源将帮助你的孩子理解这个稍微一旦掌握了更先进的语法概念介词

介词短语的指南

一个介词短语是一组单词,以介词开始和结束的对象介词。对象是一个名词或代词,介词。这句话,作为一个整体,作为一个词性和一般函数作为副词或形容词。

作为副词介词短语
记得比一个副词修饰形容词、动词、副词或条款,表达关系的地方,时间,环境,方式,引起或学位。作为一个介词短语,它回答这样的问题如何?什么时候?在哪里?

例如:粗体(介词短语)
在我离开之前我的房子,我确定门是锁着的。(当我确保门是锁着的吗?在我离开之前我的房子)。

介词短语作形容词
形容词修饰名词和回答这样的问题它是什么?有多少?作为一个介词短语,它回答了这个问题哪一个?

例子:
牛奶在冰箱里已经变坏。(项目已酸在冰箱里吗?牛奶。)

重要的知道
最后一件事关于介词短语要记住是他们永远不会包含句子的主语。

例子:
我的妹妹,与她的朋友们,看了一个电影DVD。(主题是“我的妹妹”;“朋友”是介词短语的一部分,而不是主题。)

一旦学生学会发现介词短语在句子中可以看出,他们会变得更加舒适添加他们自己的写作。
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