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分析诗歌:“啊,船长!我的船长!“沃尔特·惠特曼
分析诗歌:“啊,船长!我的船长!“沃尔特·惠特曼
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分析诗歌:“啊,船长!我的船长!“沃尔特·惠特曼
向读者介绍这首诗“啊,船长!我的船长!“通过美国诗人惠特曼这个初中一年级阅读理解工作表!
7年级
阅读和写作
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本研究:一个晚上记住:讨论指南# 3
本研究:一个晚上记住:讨论指南# 3
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本研究:一个晚上记住:讨论指南# 3
鼓励批判性思维和文化发展通过提问学生阅读最后一章一个晚上要记住沃尔特勋爵。
7年级
阅读和写作
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小写字母卡片:a - z
小写字母卡片:a - z
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小写字母卡片:a - z
帮助学习者提高识别能力与这些友好的小写字母卡片!
学前教育
阅读和写作
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信息阅读理解:爱尔西亚。吉布森的传记
信息阅读理解:爱尔西亚。吉布森的传记
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信息阅读理解:爱尔西亚。吉布森的传记
介绍学生的影响力,开拓非洲裔美国运动员爱尔西亚。吉布森阅读理解工作表。
六年级
阅读和写作
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人物原型交易卡
人物原型交易卡
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人物原型交易卡
让学生批判性和创造性的思考在小说人物原型他们阅读这种参与阅读活动!
六年级
阅读和写作
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本书研究:安妮·弗兰克:一个小女孩的日记:反思安妮的文字
本书研究:安妮·弗兰克:一个小女孩的日记:反思安妮的文字
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本书研究:安妮·弗兰克:一个小女孩的日记:反思安妮的文字
在阅读安妮·弗兰克:年轻女孩的日记》,反映在安妮的一些衷心的校服活动和有意义的报价。
7年级
阅读和写作
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有针对性的阅读技能实践:比喻性语言的狮子,女巫和衣橱
有针对性的阅读技能实践:比喻性语言的狮子,女巫和衣橱
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有针对性的阅读技能实践:比喻性语言的狮子,女巫和衣橱
练习分析比喻性语言在上下文中此摘录C.S.刘易斯的经典奇幻小说,狮子,女巫和衣橱!
六年级
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本研究:安妮·弗兰克:一个年轻女孩的日记:电阻的作用
本研究:安妮·弗兰克:一个年轻女孩的日记:电阻的作用
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本研究:安妮·弗兰克:一个年轻女孩的日记:电阻的作用
完成后安妮·弗兰克:年轻女孩的日记》,学生探索在大屠杀中阻力的作用。
7年级
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发现这封信:小写
发现这封信:小写
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发现这封信:小写
学习者磨练字母识别技能,因为他们帮助鳄鱼找到所有的小写字母的!
学前教育
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找到字母b:小写
找到字母b:小写
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找到字母b:小写
学习者磨练字母识别技能,因为他们帮助这只鸟找到所有的小写字母b的!
学前教育
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找到字母c:小写的
找到字母c:小写的
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找到字母c:小写的
学习者磨练字母识别技能,因为他们帮助牛找到所有的小写字母c的!
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找到字母d:小写的
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找到字母d:小写的
学习者磨练字母识别技能,因为他们帮助小狗找到所有的小写字母d !
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找到字母r:小写
找到字母r:小写
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找到字母r:小写
学习者磨练字母识别技能,因为他们帮助兔子找到所有的小写字母r的!
学前教育
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找到字母s:小写
找到字母s:小写
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找到字母s:小写
学习者磨练字母识别技能,因为他们帮助蜗牛找到所有的小写字母s !
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找到字母t:小写的
找到字母t:小写的
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找到字母t:小写的
学习者磨练字母识别技能,因为他们帮助乌龟找到所有的小写字母t !
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找到字母u:小写的
找到字母u:小写的
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找到字母u:小写的
学习者磨练字母识别技能,因为他们帮助独角兽找到所有的小写字母u !
学前教育
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找到字母v:小写的
找到字母v:小写的
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找到字母v:小写的
学习者磨练字母识别技能,因为他们帮助秃鹫找到所有的小写字母v !
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找到字母w:小写的
找到字母w:小写的
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找到字母w:小写的
学习者磨练字母识别技能,因为他们帮助鲸鱼找到所有的小写字母“w”!
学前教育
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找到字母x:小写的
找到字母x:小写的
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找到字母x:小写的
学习者磨练字母识别技能,因为他们帮助射线鱼找到所有的小写字母的!
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找到字母y:小写的
找到字母y:小写的
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找到字母y:小写的
学习者磨练字母识别技能,因为他们帮助牦牛找到所有的小写字母y !
学前教育
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找到字母z:小写的
找到字母z:小写的
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找到字母z:小写的
学习者磨练字母识别技能,因为他们帮助斑马找到所有的小写字母z !
学前教育
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大写字母卡片:a - z
大写字母卡片:a - z
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大写字母卡片:a - z
帮助学习者提高识别能力与这些迷人的大写字母卡片!
学前教育
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找到字母e:小写的
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找到字母e:小写的
学习者磨练字母识别技能,因为他们帮助大象找到所有的小写字母e !
学前教育
阅读和写作
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找到字母f:小写的
找到字母f:小写的
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找到字母f:小写的
学习者磨练字母识别技能,因为他们帮助狐狸找到所有的小写字母f !
学前教育
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找到字母g:小写的
找到字母g:小写的
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找到字母g:小写的
学习者磨练字母识别技能,因为他们帮助长颈鹿找到所有的小写字母g !
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