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十大权增长
聚焦零数模式,使乘法增加十分对学生无障碍
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计数20:
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与20位数合作将令学生欢乐 与音乐、运动和实战经验
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滚进货币
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滚进货币
一卷骰子,你的学生会学数钱在这个教程中,他们将熟悉钱的价值
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基础十块
使用此课向学生介绍基础十块工具折叠EL支持课可单机使用或教前用基点模型三维加法
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圆轮我们走
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圆轮我们走
转圈时你是否觉得你的学生正在旋转木马教程会提供学生控件“ride”,并给他们工具圆圈使用
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十大图案权
激活学生观察技巧 让他们分析十大功力图本课自用或支持十大课
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取趣课中,课堂会爱学习如何依赖热闹阅读高音向导
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Who's more?比较十进制
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Who's more?比较十进制
令小数学家对比较小数的趣味课兴奋特效评选赛赛赛赛赛赛赛赛赛赛赛赛赛赛赛赛赛赛赛赛赛赛赛赛赛赛赛
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熊趣味数
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熊趣味数
泰迪教程中 学生实践识别 排序 数数一到二适配从1至20不等数,此课可定制面向学生的具体需求
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叶数
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叶数
学习者使用叶子识别数从1到15教程很容易改编使用,并有具体数域
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分解数
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分解数
何必让事情更难我们自己教学生分解数字使数学更容易使用它单立教程或预授
分解乘法:6、7、8和9
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120级
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120级
采取120步是什么感觉课中学生练习计字达120
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保留计数
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保留计数
帮助学生学习使用一对一对一对一教程记录数字
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多少蝴蝶
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多少蝴蝶
计算教程中,ELs使用高兴趣自然焦点获取多例识别和写数
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数字跳转
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数字跳转
帮助类跳转数识别课中学生会写贴笔记数,按顺序排列,并点数时跳转数
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输入一些模式T类教程使用输入输出框教程前导查找字题内模式
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事物我们爱:数到100
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事物我们爱:数到100
取趣文艺教学计划中, 学生会学习用百图把数序扩展为100时使用百图可单独使用或支持教程
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雨滴下降 以天气为主数学课学生会操纵雨滴并发现雨滴可按相同顺序计数,即使雨滴以不同方式排列
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传递蛇
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传递蛇
保持学生参与并帮助他们练习计数流畅学生点数并合作创建课堂最长数蛇谁会胜出
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命令列车
孩子们爱火车有趣的火车头启发教学计划中, 学生会多点排序数
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高到点数
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高到点数
听音乐教程中, 学生会学习使用计数辅助程序把数序扩展为100可用作单机或支持课程规划
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昆虫图形绘制
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昆虫图形绘制
课中,每个学生将制作独有昆虫图讨论线上昆虫数和哪些线最大最小或等量
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使用计数辅助
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使用计数辅助
准备学习复杂数学技能并用实践课建立当前数学技能
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草原计数实践
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草原计数实践
学习一对一通信技巧
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