万搏manbextapp
夏令营

搜索六级识别主思想教育资源

13滤波结果
13滤波结果
六年级
识别主思想
排序方式
信息阅读理解:George Washington Carver传记
信息阅读理解:George Washington Carver传记
工作表
信息阅读理解:George Washington Carver传记
阅读George Washington Carver信息插文学习他的生活和成绩
六年级
读写
工作表
金盐贸易
金盐贸易
工作表
金盐贸易
探索西非历史金盐交易
六年级
社会研究
工作表
信息阅读理解:发现Kites
信息阅读理解:发现Kites
工作表
信息阅读理解:发现Kites
七年级LEA工作表中, 学生读到关于风筝历史的引人入胜信息文本并回答理解问题, 覆盖各种阅读技巧
六年级
读写
工作表
信息阅读理解:Baobab,生命树
信息阅读理解:Baobab,生命树
工作表
信息阅读理解:Baobab,生命树
发现为什么奇形树被称为Africa的“树生活图 ” 并使用阅读理解工作表
六年级
读写
工作表
信息阅读理解:Candle历史
信息阅读理解:Candle历史
工作表
信息阅读理解:Candle历史
学习蜡烛历史二页非虚构阅读表
六年级
读写
工作表
文献标识主题:图形组织者
文献标识主题:图形组织者
工作表
文献标识主题:图形组织者
都意味着什么六年级作业表中, 学生会实践使用文本证据识别最近所读故事主题
六年级
读写
工作表
信息阅读理解:Thurgood Marshall传记
信息阅读理解:Thurgood Marshall传记
工作表
信息阅读理解:Thurgood Marshall传记
向学生介绍美国民权运动首选人物之一 并使用阅读理解表 关于Thurgood Marshall
六年级
读写
工作表
信息阅读理解:DorotheaDix传记
信息阅读理解:DorotheaDix传记
工作表
信息阅读理解:DorotheaDix传记
向美国倡导者DorotheaDix介绍三页信息阅读理解表
六年级
读写
工作表
带注信息文本:中心概念和密钥细节
带注信息文本:中心概念和密钥细节
工作表
带注信息文本:中心概念和密钥细节
使用此图形组织器为学生提供实践机 用密钥细节识别文本中心思想
六年级
读写
工作表
新说教师讨论指南
新说教师讨论指南
工作表
新说教师讨论指南
使用这份工作表鼓励批判思维并支持学生读写能力开发,
六年级
读写
工作表
字面非小数响应提示:中心思想
字面非小数响应提示:中心思想
工作表
字面非小数响应提示:中心思想
学生选择两种笔试中之一,侧重于识别和评价中分写工作表非虚构文本中心思想
六年级
读写
工作表
小说家长讨论指南
小说家长讨论指南
工作表
小说家长讨论指南
小说讨论指南指导你的孩子 书上讨论最新阅读
六年级
读写
工作表
信息阅读理解:AltheaGibson传记
信息阅读理解:AltheaGibson传记
工作表
信息阅读理解:AltheaGibson传记
向学生介绍有影响力的非洲美式运动员Althea Gibson使用阅读理解表
六年级
读写
工作表
一号
Baidu