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47滤波结果
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三年级
文本证据
排序方式
阅读理解:绘图结论
阅读理解:绘图结论
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阅读理解:绘图结论
儿童阅读六小段并基于上下文线索对每一小段下结论
三年级
读写
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阅读技巧:句子故事
阅读技巧:句子故事
作业手册
阅读技巧:句子故事
阅读写作实践会让孩子们想出通通故事的不同部分,如词汇表、结构排序等
三年级
读写
作业手册
可怕的仙子故事
可怕的仙子故事
作业手册
可怕的仙子故事
实践理解多世界故事 一些名人和微信书光照超自然故事 奇异神话 恐怖真实故事
三年级
读写
作业手册
奇异生物
奇异生物
作业手册
奇异生物
挖掘出全国最有名神话传说非虚构理解手册完全包含写作活动、填空和绘图页
三年级
读写
作业手册
文本依存问题独立阅读
文本依存问题独立阅读
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文本依存问题独立阅读
文本依存问题读理解问题,只能通过引用文本回答学生必须仔细阅读文本并使用推理思维来确定答案使用此依赖文本问题列表
三年级
读写
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阅读理解:Alexis和游戏显示
阅读理解:Alexis和游戏显示
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阅读理解:Alexis和游戏显示
令三年级者习惯与多页故事密切阅读 描述主字符问题 排序和回调细节
三年级
读写
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圣诞小读者卡萝
圣诞小读者卡萝
作业手册
圣诞小读者卡萝
阅读时不使用bahhubbugs:看一下有故事页的圣诞卡罗尔, 年轻阅读者可以带入有色生活,
三年级
读写
作业手册
理解阅读:因果
理解阅读:因果
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理解阅读:因果
因果工作表向子开放 提高判断思维能力因果工作表聚焦故事结构
三年级
读写
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阅读理解:Spice
阅读理解:Spice
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阅读理解:Spice
带回基础知识 关于明迪的阅读理解练习 生日晚会 和蛋糕
三年级
读写
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圣诞卡罗尔:符号性
圣诞卡罗尔:符号性
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圣诞卡罗尔:符号性
圣誕卡萝帮助发布故事节日消息学习符号化 圣诞卡路尔使用这份工作表
三年级
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民俗:鼠标王妃
民俗:鼠标王妃
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民俗:鼠标王妃
民俗是令你孩子阅读并帮助他们也考虑道德价值的好方法
三年级
读写
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糖和spice
糖和spice
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糖和spice
令三年级者深入阅读习惯,鼓励他思考短故事中发生的事情和原因
三年级
读写
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介绍MaeJemison星
介绍MaeJemison星
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介绍MaeJemison星
深入了解科学家、艺人和活动家MaeJemsion
三年级
社会研究
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图形组织者模板:冒泡地图
图形组织者模板:冒泡地图
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图形组织者模板:冒泡地图
师资可使用通用组织者模板获取主思想和细节、预写、词解分析、脑堆积物、概念映射、背景知识收集等
三年级
读写
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蒙特里:海城
蒙特里:海城
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蒙特里:海城
跳入加利福尼亚州蒙特里海生物中 并配有三级阅读理解表
三年级
读写
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三年级独立学习包-第六周
三年级独立学习包-第六周
作业手册
三年级独立学习包-第六周
三年级学生在家学习第6周独立学习包
三年级
读写
作业手册
阅读理解:离散球
阅读理解:离散球
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阅读理解:离散球
三年级生会喜欢读这个故事 关于迈克,他的朋友,踢球比赛 和离家出走球使用资源与学生解答小说文本基本理解问题
三年级
读写
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读解析:Scer Spreen
读解析:Scer Spreen
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读解析:Scer Spreen
学生读完里欧故事后 和他如何克服足球伤后 回答人 时间 地点 原因 问题
三年级
读写
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阅读理解:字母编译
阅读理解:字母编译
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阅读理解:字母编译
Rudyard Kipling与学生阅读经典故事基础理解实践回答谁、什么、在哪里、何时、为什么和如何回答问题时,你的学生会证明他们理解阅读内容
三年级
读写
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寻找目的
寻找目的
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寻找目的
帮助二年级学生识别作者目的 解答非小数文本问题
三年级
读写
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取诗人佩克
取诗人佩克
作业手册
取诗人佩克
隐喻是什么何中台孩子们会用这本书打理读写技巧,从简单音调计数练习到编译押音并串连Jabberwocky
三年级
读写
作业手册
读解析: 第一字母写得如何
读解析: 第一字母写得如何
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读解析: 第一字母写得如何
学生会回答由Ruydard Kipling讲故事后谁、什么、时间、时间、原因和问题
三年级
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实践阅读理解
实践阅读理解
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实践阅读理解
阅读“我节日”序列后,使用这份工作表发现你所学的东西
三年级
读写
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我的度假
我的度假
作业手册
我的度假
分三段数列中,孩子期望家庭离家出走实践归纳小说作品,识别时序,解释图片,并识别同机语和同组语 通过这一系列阅读理解活动
三年级
读写
作业手册
实践理解阅读
实践理解阅读
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实践理解阅读
选择题帮助增强阅读理解并突出故事的各个元素
三年级
读写
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