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65滤波结果
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虚构预测
排序方式
阅读理解:拥有熊的女孩
阅读理解:拥有熊的女孩
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阅读理解:拥有熊的女孩
学生阅读改编自LFrank Baum短故事“女孩拥有熊”并回答阅读理解文本问题
六年级
读写
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趣味阅读:选择板
趣味阅读:选择板
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趣味阅读:选择板
有了这个Have阅读选择板,新书寄生虫可以选择各种以阅读为基础的活动,从舒适毯堡阅读到画出或演出故事中他们最喜爱的部分
学前班
读写
工作表
第三级瀑布批集-第1周
第三级瀑布批集-第1周
作业手册
第三级瀑布批集-第1周
三年级瀑布集第1周5天学习活动,为学生准备三年级
三年级
读写
作业手册
新说教师讨论指南
新说教师讨论指南
工作表
新说教师讨论指南
使用这份工作表鼓励批判思维并支持学生读写能力开发,
六年级
读写
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二年级秋季评审包-第二周
二年级秋季评审包-第二周
作业手册
二年级秋季评审包-第二周
二年级秋季评审包第二周5天学习活动,帮助学习者准备二年级初试
二年级
科学类
作业手册
小说研究:唯一和唯一Ivan:讨论指南#1
小说研究:唯一和唯一Ivan:讨论指南#1
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小说研究:唯一和唯一Ivan:讨论指南#1
本讨论指南帮助读者反省1-38章 唯一Ivan.
三年级
读写
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阅读理解解析自铁路儿童
阅读理解解析自铁路儿童
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阅读理解解析自铁路儿童
学生阅读分析E节选奈斯比特1906小说《铁路儿童报》四页阅读理解工作表
八年级
读写
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第三级瀑布批集-第三周
第三级瀑布批集-第三周
作业手册
第三级瀑布批集-第三周
三年级秋季评审包第3周多5天学习活动,为学生准备三年级
三年级
读写
作业手册
获取阅读选择局
获取阅读选择局
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获取阅读选择局
以ELA为中心选择板完全可以支持独立性和鼓励学生实践阅读技巧,建立阅读流畅度并增强阅读理解度
三年级
读写
工作表
花园电源:预测
花园电源:预测
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花园电源:预测
下一步会怎样学习者将阅读短小虚构句子,
一年级
读写
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小说研究:唯一和唯一Ivan:讨论指南3
小说研究:唯一和唯一Ivan:讨论指南3
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小说研究:唯一和唯一Ivan:讨论指南3
学生阅读Katherine Applegate第三部分时用讨论题 唯一Ivan.
三年级
读写
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小说家长讨论指南
小说家长讨论指南
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小说家长讨论指南
小说讨论指南指导你的孩子 书上讨论最新阅读
六年级
读写
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小说研究:唯一和唯一Ivan:讨论指南#2
小说研究:唯一和唯一Ivan:讨论指南#2
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小说研究:唯一和唯一Ivan:讨论指南#2
学生阅读Katherine Applegate第二部分时用讨论题 唯一Ivan.
三年级
读写
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预测和假冒
预测和假冒
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预测和假冒
将预测带入此趣味活动学生对书作预测,然后行动出他们所想的在起始点、中间点和端端会发生的事情
一年级
读写
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小说研究:唯一Ivan讨论指南4
小说研究:唯一Ivan讨论指南4
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小说研究:唯一Ivan讨论指南4
学生阅读Katherine Applegate最后部分时用讨论题 唯一Ivan.
三年级
读写
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小说研究:提供者:读后响应提示
小说研究:提供者:读后响应提示
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小说研究:提供者:读后响应提示
读后提示请求学生反省主题 送礼者
七年级
读写
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最有可能发生
最有可能发生
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最有可能发生
儿童开学前参与阅读趣味工作表鼓励学生对书籍内容作出预测,
一年级
读写
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Making预测:狮子鼠标
Making预测:狮子鼠标
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Making预测:狮子鼠标
三年级
读写
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生日晚会:预测
生日晚会:预测
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生日晚会:预测
阅读短文后,学生学习实践预测下一步会发生什么
一年级
读写
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词汇卡:阅读图片
词汇卡:阅读图片
工作表
词汇卡:阅读图片
词汇卡使用EL支持教程:阅读图片
一年级
读写
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学习预测
学习预测
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学习预测
使用表上的练习教化并实践预测技巧
三年级
读写
工作表
my预测
my预测
工作表
my预测
学生可使用开端工作表实践使用全句预测
幼儿园
读写
工作表
my阅读列表书签
my阅读列表书签
工作表
my阅读列表书签
使用此手写书签帮助学生实践良好的阅读习惯,同时记录他们的阅读内容
幼儿园
读写
工作表
预测文本证据
预测文本证据
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预测文本证据
练习会为学生提供阅读文本实践,预测并引用文本证据支持它句子完全框架使用导句创建强证据句
三年级
读写
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预测:前演后演
预测:前演后演
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预测:前演后演
学生将实践并调整文本预测
四年级
读写
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他们说你无法预测未来, 但是只要从这些活动得到点帮助, 你可能会近距离接近!基于阅读预测是一个关键理解概念, 我们隐藏的活动设计帮助你的学生 从各种文本中得出结论- 并帮助你更有效地教它

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