搜索可打印的共同核心阅读理解策略工作表:2页万博官网登录手机版本

1770年过滤后的结果
1770年过滤后的结果
阅读理解策略
共同核心
只显示互动
排序
做一个总结:蝴蝶
做一个总结:蝴蝶
工作表
做一个总结:蝴蝶
你的学生将共同努力找到新的词汇和相关的非小说文本创建一个简短的摘要蝴蝶的生命周期。使用此工作表介绍创建一个非小说文本摘要教案。
二年级生
阅读和写作
工作表
扩展的信息阅读理解:关于养蜂的嗡嗡声
扩展的信息阅读理解:关于养蜂的嗡嗡声
工作表
扩展的信息阅读理解:关于养蜂的嗡嗡声
所有关于养蜂的嗡嗡声是什么?给学生这四页散文阅读理解工作表找到!
五年级
阅读和写作
工作表
信息阅读理解:发现风筝
信息阅读理解:发现风筝
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信息阅读理解:发现风筝
在本年级教师资格认证工作表,学生读一个吸引人的信息文本关于风筝的历史和回答覆盖各种阅读技巧的理解问题。
六年级
阅读和写作
工作表
独立阅读文本相关的问题
独立阅读文本相关的问题
工作表
独立阅读文本相关的问题
文本相关的问题是阅读理解只能回答的问题指的是文本。学生读课文紧密和使用推论的思维来确定答案。使用此列表的文本相关的问题
三年级
阅读和写作
工作表
比较两个非小说文本
比较两个非小说文本
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比较两个非小说文本
在这个资源,你的学生将阅读和比较两个非小说文本相同的主题。
三年级
阅读和写作
工作表
主要思想多项选择
主要思想多项选择
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主要思想多项选择
读者实践确定的非小说作品中的主要思想这两页的阅读理解练习。
三年级
阅读和写作
工作表
接下来发生了什么?
接下来发生了什么?
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接下来发生了什么?
玩这个创意写作和理解作者锻炼!你的孩子将学习关于推理,或得出结论基于他们所读的东西。
二年级生
阅读和写作
工作表
热浪
热浪
工作表
热浪
学习者会发现热浪是什么,以及它们如何连接到全球变暖,这两页的地球科学工作表。
4年级
科学
工作表
阅读理解:蛇和鹰
阅读理解:蛇和鹰
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阅读理解:蛇和鹰
加强学生的阅读理解能力的寓言,蛇和鹰。
4年级
阅读和写作
工作表
杰克和豆茎故事序列
杰克和豆茎故事序列
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杰克和豆茎故事序列
哦,不,杰克的beanstalk故事都是乱七八糟的!的图片剪下来并修复这个故事序列直接帮助杰克他的故事!
一年级
阅读和写作
工作表
主要的一个工作表的故事
主要的一个工作表的故事
互动的工作表
主要的一个工作表的故事
这个主要的想法工作表指导你的孩子通过阅读理解练习。下载今天开始!
二年级生
阅读和写作
互动的工作表
阅读理解:小猫
阅读理解:小猫
工作表
阅读理解:小猫
这里有一个工作表,对提高阅读理解能力。孩子读一个简单的故事,一个女孩和她的小猫然后回答以下问题。
4年级
阅读和写作
工作表
简单明了的总结
简单明了的总结
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简单明了的总结
孩子学习使用“有人想要但然后”方法写一个简短的摘要扫盲工作表。
三年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:弗雷德里克·道格拉斯
阅读理解:弗雷德里克·道格拉斯
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阅读理解:弗雷德里克·道格拉斯
用这篇文章来练习阅读理解学习者。
二年级生
社会研究
工作表
阅读理解:女孩拥有一只熊
阅读理解:女孩拥有一只熊
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阅读理解:女孩拥有一只熊
学生阅读节选改编自l·弗兰克鲍姆的短篇故事的女孩拥有一个熊”,回答阅读理解文本的问题。
六年级
阅读和写作
工作表
大脑的部分
大脑的部分
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大脑的部分
为什么僵尸爱大脑吗?发现这组有趣的事实和大脑的彩色图。
五年级
科学
工作表
扩展阅读:Ashputtel
扩展阅读:Ashputtel
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扩展阅读:Ashputtel
建立你的耐力和阅读理解能力与该工作表基于“Ashputtel,”格林兄弟的版本的另一个著名的童话故事。
六年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:得出结论
阅读理解:得出结论
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阅读理解:得出结论
孩子读六个短段落和得出结论关于每一个基于上下文的线索。
三年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:匹诺曹
阅读理解:匹诺曹
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阅读理解:匹诺曹
这个练习将加强学生的阅读理解能力。
三年级
阅读和写作
工作表
发现的主要思想:蝴蝶
发现的主要思想:蝴蝶
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发现的主要思想:蝴蝶
孩子学习的方式蝴蝶总督和七叶树躲避捕食者在这个迷人的阅读理解练习。
三年级
阅读和写作
工作表
有有趣的阅读:选择板吗
有有趣的阅读:选择板吗
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有有趣的阅读:选择板吗
这个有趣的阅读选择,初露头角的书虫可以选择从各种各样的迷人reading-based活动,通过阅读在一个舒适的毛毯堡图或表现出他们最喜欢的一个故事的一部分。
学前教育
阅读和写作
工作表
信息阅读理解:用海藻维持世界
信息阅读理解:用海藻维持世界
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信息阅读理解:用海藻维持世界
学生阅读所有关于海藻和基于标准的理解问题的答案在这四页阅读理解工作表。
7年级
科学
工作表
发现词义:上下文线索和文本特征# 1
发现词义:上下文线索和文本特征# 1
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发现词义:上下文线索和文本特征# 1
学习者练习使用上下文线索来识别新词的意义在语言和词汇表。
4年级
阅读和写作
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秘密花园:阅读理解
秘密花园:阅读理解
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秘密花园:阅读理解
年轻读者将引用的一段秘密花园回答一系列阅读理解的问题。
4年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:打开的窗户
阅读理解:打开的窗户
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阅读理解:打开的窗户
学生读一两页的改编的经典短篇小说“打开的窗户”的日本米酒和回答主要阅读理解的问题了!
8年级
阅读和写作
工作表
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