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88滤波结果
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三年级
英语学习者
读写
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开拍学生创建阅读者剧院
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教程计划
开拍学生创建阅读者剧院
学生们会大吃一惊 将阅读通道转换成阅读者剧院小费教他们使用对话框帮助阅读者理解不同字符的经验
三年级
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查找Clues
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查找Clues
字符下一步会做什么设计教学生预测字符动作技巧,本课引导学生使用文本线索和证据预测听从那些线索吧
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寻道
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寻道
课中你的学生会发现并检验经典民俗中道德问题 stoneSup和Boyworf
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异语意义和上下文Clues
异语意义和上下文Clues
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异语意义和上下文Clues
常识对学生来说是一个挑战性比方语言,使用此独立教程或预授 捕捉Clues教程
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问答问题
问答问题
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问答问题
帮助学生学习查询和回答文本问题并引导他们学习探索梦想和不放弃的宝贵教程
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城市、郊区和乡村
城市、郊区和乡村
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城市、郊区和乡村
ELs分析CLOZE句子理解社区词汇独立教程或辅助教程
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片段戏剧
片段戏剧
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片段戏剧
向学生讲解极好的戏剧风格, 但要教他们重要关键词 让他们理解结构使用它作为单立课或预授 并发游戏教程
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文本特征:读作感知
文本特征:读作感知
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文本特征:读作感知
提高学生对非虚构阅读的理解 通过这个教程教他们文字特征学生会发现自己的文本特征并解释为何帮助阅读过程
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仙子故事:字符轨迹
仙子故事:字符轨迹
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仙子故事:字符轨迹
文艺课中 学生用童话实践识别特征学生挑战使用基于文本支持说明推理
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传统文献:故事映射
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传统文献:故事映射
学生将学习如何识别故事元素并制作简短和甜美摘要填图组织者并巩固理解, 制作插图显示主绘图点
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取出故事部件
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取出故事部件
使用此课教学生辨识故事元素并对比文本故事元素本课可单立或用作预发信 由同一位作者比较文本教程
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关闭阅读:介绍
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关闭阅读:介绍
帮助学生消化文本细节并推理用近距离阅读策略读到的东西通过近距离阅读,学生将更容易理解文本中复杂主题和细微差别
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Similes描述我
Similes描述我
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Similes描述我
每一个学生都与众不同教程强调独特性,让年轻学习者使用相似性分享某些特征,使他们与众不同快速像板球Oudrey Wood 和梦幻故事板演练
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事实或意见:第一部分
事实或意见:第一部分
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事实或意见:第一部分
猫最棒比萨更好师傅规则事实或意见:第一部分,学生将综合阅读和写作学习事实和观点的差异以及如何传播这些差异
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图片书籍缓冲
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图片书籍缓冲
高声阅读并满怀信心能力是学生开发的一个重要部分学生会使用图片书籍记录视频高声阅读
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词汇闪卡
词汇闪卡
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词汇闪卡
闪卡制作由所有年龄的学生完成帮助您的孩子们开发良好的学习习惯课程计划,教他们使用闪卡和字典学习新字典
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说明性说明用画表示
说明性说明用画表示
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说明性说明用画表示
说明和插图相聚并跳出类中,因为它们与非小数文本相关
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捕捉Clues
捕捉Clues
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捕捉Clues
时间取出放大镜中学生将起侦探作用 寻找语法线索谁能找到线索 引导各种语法的含义
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搜索主思想
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搜索主思想
青年学习者将乐于在短文中寻找主思想万博官网登录手机版本搭建一连串趣味工作表, 教程帮助学生学习不同题目同时提高阅读技巧
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带异语漫步
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带异语漫步
让你的学生移动课中,你的学生会走在课堂上实践使用和解释语法
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使用形容词和模拟描述
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使用形容词和模拟描述
使用此课帮助EL探索形容词并用之描述事物本课可单立或用作预发信 仿真描述我教程
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事实或意见
事实或意见
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事实或意见
帮助EL通过分析非虚构文本理解并区分事实和观点独立教程或支持教程
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造现实论和幻想论
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造现实论和幻想论
真实性或幻想性本课向学生介绍文学现实主义概念和幻想概念阅读者会用文本细节区分两种类型元素来实践技能
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并发游戏
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并发游戏
齐头并进学生将探索戏剧或游戏的不同部分结束教程后, 他们将能够定义游戏术语并举独有类型特征实例
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预测教程
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预测教程
教程深思熟虑预测阅读技巧学生学习概念并实践预测将应用他们在有重点独立阅读活动期间所学知识
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