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472年过滤后的结果
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三年级
共同核心
排序
减法与重组
减法与重组
教案
减法与重组
帮助你的学生满怀信心地减去通过共享两种不同的策略。使用这个教训建立在学生理解减法和评估这个关键技能。
三年级
数学
教案
精读:介绍
精读:介绍
教案
精读:介绍
帮助你的学生吸收一个文本的细节,推断他们读和精读的策略。通过阅读,学生将能够更好地理解复杂的文本主题和微妙之处。
三年级
阅读和写作
教案
关于地形
关于地形
教案
关于地形
通过创造性的和引人入胜的活动,你的学生将探索和了解地形。在这节课中,他们将自己的迷你字典的地形。
三年级
社会研究
教案
输入201:大写字母和标点符号
输入201:大写字母和标点符号
教案
输入201:大写字母和标点符号
是时候为你的学生继续学习更复杂的打字技能!这节课教学生如何输入大写字母,时期,问号和感叹号用正确的手指位置。
三年级
打字
教案
文本细读策略
文本细读策略
教案
文本细读策略
这节课教学生注意小词,如形容词、副词、动词,在阅读理解有很大影响!使用作为一个独立的或作为pre-lesson课精读:介绍。
三年级
阅读和写作
教案
挑出部分的一个故事
挑出部分的一个故事
教案
挑出部分的一个故事
使用这一课教学生识别故事元素和比较它们到另一个文本的故事元素。这节课可以独立或作为pre-lesson比较同一作者的文本教训。
三年级
阅读和写作
教案
聚在一起,重组
聚在一起,重组
教案
聚在一起,重组
教你的学生自信地遵循重组在减法的步骤问题。以此作为一个独立的教训或旁边重组冰棒棍:两位数减法。
三年级
数学
教案
拟声词:Bing,砰,砰!
拟声词:Bing,砰,砰!
教案
拟声词:Bing,砰,砰!
必应(Bing) !砰!繁荣!在这种言过其实的课,学生将了解拟声和艺术创造词来描述这些话的声音。
三年级
阅读和写作
教案
离合诗的研究和工艺
离合诗的研究和工艺
教案
离合诗的研究和工艺
学生进行一个简短的研究项目选择话题,结合自己的知识的主题在一个离合诗诗,然后创建一个工艺来说明他们的话题。
三年级
阅读和写作
教案
动物生命周期
动物生命周期
教案
动物生命周期
生命周期去在!在这技术集成的一课,学生将研究各种动物生命周期和写他们。
三年级
阅读和写作
教案
分数在行动
分数在行动
教案
分数在行动
你的“整体”小组得到一个“块”这个甜蜜和美味的数学游戏的乐趣!
三年级
数学
教案
同样的声音:同音异形异义词
同样的声音:同音异形异义词
教案
同样的声音:同音异形异义词
你能听到这句话吗?帮助学生区分同音异形异义词这一课。他们将确定正确的单词没有时间!
三年级
阅读和写作
教案
排序:在法庭秩序!
排序:在法庭秩序!
教案
排序:在法庭秩序!
这节课给学生展示的机会,增强他们的知识的测序。让他们角色扮演一个幻想文本练习测序!
三年级
阅读和写作
教案
红灯,绿灯问题
红灯,绿灯问题
教案
红灯,绿灯问题
教你的学生问,区分召回问题和推理问题。这节课将帮助建立一个教室文化来问深,推理问题。
三年级
阅读和写作
教案
给我等值分数!
给我等值分数!
教案
给我等值分数!
在这节课中,学生将构建自己的行数和酒吧模型找到等值分数。
三年级
数学
教案
真正几何应用题
真正几何应用题
教案
真正几何应用题
学生将解决地区问题乘以边长为矩形形状在现实世界环境中。
三年级
数学
教案
分数与行数美元
分数与行数美元
教案
分数与行数美元
教你的学生对金钱和分数与这个游戏!他们会把分数,引用资金数额,甚至使用数轴在玩骰子游戏。
三年级
数学
教案
我的位值是什么?
我的位值是什么?
教案
我的位值是什么?
扩大学生的知识基础上十个数字,这节课介绍了学生的位置和价值中位数号码。
三年级
数学
教案
解决长除法问题
解决长除法问题
教案
解决长除法问题
帮助你的学生把自己最好的一面的时候,这一课,让他们单独在一组设置和解决问题。
三年级
数学
教案
沉默的E涌现
沉默的E涌现
教案
沉默的E涌现
帮助你在这个实践课学生学习新词汇。你们班将学习新单词通过添加一个沉默e在熟悉的CVC的话。
三年级
阅读和写作
教案
调用所有的人物!
调用所有的人物!
教案
调用所有的人物!
来一个,来!在这节课中,读和写是交织在一起的,因为学生确定字符的特征字符的行为。阅读延伸到创意写作作为学生想象下一步字符可能会做什么。
三年级
阅读和写作
教案
找出语言特色!
找出语言特色!
教案
找出语言特色!
教学语言特色是极容易与这个教训。给学生一个机会去探索不同的比喻性语言,因为他们开发自己的漫画。
三年级
阅读和写作
教案
乘法R.A.C.E.
乘法R.A.C.E.
教案
乘法R.A.C.E.
教学生如何使用各种各样的创造和解决单词问题时表示。简单的缩写和视觉助手帮助学习乘法的微风。
三年级
数学
教案
角色就像我们所做的改变
角色就像我们所做的改变
教案
角色就像我们所做的改变
变化是不可避免的,即使对故事人物!在这节课中,学生将会决定一个角色的变化在一个故事,关注人物的对话和动作。
三年级
阅读和写作
教案
圆他们!
圆他们!
教案
圆他们!
一条线,一个箭头,一个简单的规则都是单独的舍入的学生成功。这节课会给年轻的数学家生动概述价值观和舍入的地方。
三年级
数学
教案
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